【正文】 讓全體同學(xué)引為借鑒。（2）把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二，一部分是基礎(chǔ)知識，一部分是典型問題。初中時是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。有的高一學(xué)生感到，老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了，但是為什么自己一做題就困難重重了呢？其原因在于，學(xué)生對教師所講的內(nèi)容的理解，還沒能達(dá)到教師所要求的層次。正是由于這些差異，我們在上了高中之后的學(xué)習(xí)方法就要有所改進(jìn)，而不能還是照搬初中的那一套，老是跟著老師轉(zhuǎn)，而是要自己自主學(xué)習(xí)，制訂好計劃，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的工作，才能提高成績。知識內(nèi)容數(shù)量、難度增大高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)又一個明顯的不同是知識內(nèi)容的“量”上急劇增加了，單位時間內(nèi)接受知識信息的量與初中相比增加了許多，輔助練習(xí)、消化的課時相應(yīng)地減少了，一個舊的知識點(diǎn)剛剛?cè)腴T了，一個新的知識點(diǎn)又接踵而來了。（表現(xiàn)在）數(shù)學(xué)語言更加抽象，符號化的特點(diǎn)更明顯初、高中的數(shù)學(xué)語言有著顯著的區(qū)別。新生面臨著新的學(xué)習(xí)任務(wù)，缺少迎難而上的思想準(zhǔn)備。造成這一結(jié)果的主要原因是這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，從而造成成績大幅度下滑。不知道改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的必要性。對高中學(xué)生應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。初中階段，很多老師為學(xué)生將各種題建立了統(tǒng)一的思維模式，如解分式方程分幾步，因式分解先看什么，再看什么等。學(xué)生最感困難的是沒有思路。我在這里介紹一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)的筆記方法：每一門課都要備一本筆記本（可以挑一本漂亮點(diǎn)的筆記本記數(shù)學(xué)筆記，以便增加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣），每一頁都用線劃分成兩部分，三七開即可，左邊用來記上課的筆記，右邊寫上學(xué)習(xí)心得，預(yù)復(fù)習(xí)情況，不懂的問題等等。還有，必須要獨(dú)立完成作業(yè)，有些同學(xué)可能會偷懶，直接表現(xiàn)就是抄作業(yè)。長期保持這個習(xí)慣，學(xué)生就能由博反約，把厚書讀成薄書。（4）把重要的，典型的各種問題進(jìn)行編隊(duì)。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻唬蔀椴辉俜高@種錯誤的預(yù)防針。一句話：適合自己的參考書才是最好的。以下是一些建議，希望能夠?qū)π赂咭坏耐瑢W(xué)有所幫助。基本初等函數(shù)：指數(shù)和對數(shù)的運(yùn)算以及利用前面學(xué)到的函數(shù)性質(zhì)研究指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)。對所預(yù)習(xí)的內(nèi)容要多問幾個為什么？從引入方法到概念的內(nèi)涵和外延，從證題的方法到證題的依據(jù)等。預(yù)習(xí)效果好，一般書后所附的練習(xí)是可以做出來的?？朔蓜怕楸运枷搿！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”就是學(xué)會研究問題解決問題的方法，學(xué)習(xí)上要成功，要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。積極思維，做到“五動”。這就是是讀書由厚變薄的過程。有了疑點(diǎn)，不要急于問老師，問同學(xué)，看看參考書能不能幫你解答。特別不要盲從習(xí)題的答案。學(xué)習(xí)要有毅力，要有恒心。每門學(xué)科要有一本錯題集，不懂就虛心求教，向老師，向同學(xué)，向書本，向社會學(xué)習(xí)，放下架子，放下面子，定時對錯題集進(jìn)行整理，把易錯的問題消滅在考場之外，這樣才能學(xué)到知識。有人自行其事，違反規(guī)律，只能是事半功倍，思維效率極低。“自信是成功的第一秘訣”（美?愛默生）遇到困難時要相信自己的能力，要有堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。如果僅僅記住了一道題，而不仔細(xì)思考它的每一步是怎樣想出來的話，做再多的題也沒用，反而會浪費(fèi)很多的時間。如果學(xué)有余力的話，再去找課外題來做，否則就不必強(qiáng)求。在此，我就如何學(xué)好政治課談一些看法，供大家參考。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在勾畫書本上。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識世界、認(rèn)識生活的思維方法，是思維的工具。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認(rèn)為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當(dāng)然的評價政治課。在預(yù)習(xí)過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記，即一邊閱讀，一邊劃出重難點(diǎn)，以便在上課時注意留神，把握重點(diǎn)解決難點(diǎn)；一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點(diǎn)記下來，把自己的初步體會或點(diǎn)滴看法記下來，準(zhǔn)備上課時解決或參考。記好聽課筆記可以幫助思考，加強(qiáng)記憶，有利于課后復(fù)習(xí)，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù)，形成條件反射，考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯過的題目。第五篇：高一英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)高一英語學(xué)法指導(dǎo)達(dá)爾文曾說過“關(guān)于方法的知識是最重要的知識”，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。有人說，那么高考怎么辦？高考正是考查學(xué)生實(shí)際使用英語的能力，語法的考試也是在實(shí)際語境中考查，因此語篇的能力才是真正的能力。在這個暑假尚未開學(xué)之前，希望大家要有一個英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正地行動起來做好新高一的準(zhǔn)備工作。高一新學(xué)期1—2月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽與說的能力為主要目標(biāo)，逐步加大閱讀。所以，學(xué)好英語首先要掌握正確的方法，什么是方法？要明確幾個觀點(diǎn)：學(xué)英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規(guī)律，掌握它的方法，通過練習(xí)學(xué)會使用。注意選擇一些解答詳細(xì)，最好有分析思路的參考書，參考書貴精不貴多。熟記以后，一小時忘５６％，兩天忘１６％，六天忘３％，就是說第一次重復(fù)最重要，當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時復(fù)習(xí)，只有這樣，才能收到及時鞏固增強(qiáng)記憶的效果。第一種方式是書上批記，即將主要論點(diǎn)、論據(jù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號，必要時還做一些文字記述；第二種是筆記本記錄（聽課摘記）。第一，集中精力，專心聽課。要提高閱讀速度。要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是 1 很難記住。升入高一，面對眾多的學(xué)習(xí)課程，除了擁