小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力?！ 《⒔滩姆治觥 ”緝?cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。使他們感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要?！ ≡陂喿x教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生語(yǔ)文能力?！ 〗滩牡闹攸c(diǎn)和難點(diǎn) 本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。但是二年級(jí)孩子活潑好動(dòng)，在上課聽(tīng)講和識(shí)記生字方面有待加強(qiáng)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃1 學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析 本班現(xiàn)有學(xué)生39人，其中男生22人，女生17人。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。重視寫字的指導(dǎo)，提高學(xué)生寫字的技能。經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多生字，積累了一些詞匯，語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展。本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)教育任務(wù)還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。 三、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣?！ 】谡Z(yǔ)交際 (1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事?！ ?3)能借助語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度 略第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)?！ ∽⒁饷拷M教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材?！ ∠矚g閱讀，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感
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