【正文】 并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。一學(xué)期里，結(jié)合學(xué)校德育工作安排和班級實(shí)際，開展了“爭當(dāng)語言文明花”、“爭當(dāng)勞動環(huán)?；ā?、“爭當(dāng)衛(wèi)生保潔花”、“做時(shí)間的小主人”、“今天我當(dāng)家”、“快樂伴我成長”等等主題班會活動。因此，作為一個班主任，我覺得我最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們五8班是一個溫暖快樂﹑和諧互助的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)?！　〕浞掷冒鄷?qū)W生進(jìn)行思想教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)模板匯總八篇小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)模板匯總八篇 　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。　　二、待生要誠　　對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。　　鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。　　狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”是我們的班級宗旨。　　在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中養(yǎng)成好習(xí)慣　　開學(xué)初，我和學(xué)生反復(fù)研究討論，確定一個大家都認(rèn)可的班級建設(shè)目標(biāo)。在活動中，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《百花學(xué)校日常評分細(xì)則》，了解做一個好學(xué)生的要求；在活動中，讓他們感受集體的溫暖；在活動中，培養(yǎng)了他們各方面的習(xí)慣。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周開班會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事？是什么事？后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有專心聽講。一個班級中班干部是核心的管理者，是班級的“公仆”。這就是班干部的影響所在。這項(xiàng)活動由學(xué)習(xí)表現(xiàn)主管負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，做到一星期一評比，在期末進(jìn)行總評，頒發(fā)證書。著名的39。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。這學(xué)期，我借班會課，開不同的主題班會，讓學(xué)生自由討論，自己發(fā)問題，并提出解決問題的方法，自己提高，真正做到自己管理自己，學(xué)會做一個合格的學(xué)生。小學(xué)五年級班主任工作總結(jié) 篇4　　一、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育　　首先，在平時(shí)的教育教學(xué)中我堅(jiān)持以鼓勵為主。在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，要對學(xué)生提要求，而且要盡量多地提要求。教師不但要幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。因此，我平時(shí)比較注重編寫一些這方面的故事，以備不時(shí)之需。當(dāng)你全心付出而沒有得到預(yù)期的回報(bào)時(shí)，你能夠捫心自問：我無愧于良心。小學(xué)五年級班主任工作總結(jié) 篇5　　一年來，我擔(dān)任五年級的班主任工作?！　∈褂煤谩兜掠x本》和《成長冊》，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)填寫，重視《班主任手冊》的利用。　　充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)?！　「鶕?jù)大隊(duì)部計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。我班四個節(jié)目，兩個節(jié)目獲得二等獎，班級獲得二等獎。針對這種情況便讓學(xué)生學(xué)習(xí)老師的教學(xué)反思，在當(dāng)完值日后寫寫，若我是組長，應(yīng)該怎樣安排成員做值日。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性?！　∽⒅貙W(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時(shí)間。在為本校兩位白血病患者捐款活動中，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了一片愛心，共計(jì)捐款2600元?！　∫弧⒔虒W(xué)方面　　在教學(xué)方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教育藝術(shù)，進(jìn)而完善自己的課堂，每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，分析教材，分析學(xué)生，并根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際狀況實(shí)施教學(xué)。所以我一直采用分層次教學(xué)法。這對每個小老師來說，也是加深理解、記憶的好方法。比如，讓學(xué)生學(xué)得比較死，遇到活的題目就做不出來。在以后的教學(xué)中一定要加以改正。并結(jié)合每組的實(shí)際情況，給他們制定出相應(yīng)的目標(biāo)，讓他們雙方都朝著目標(biāo)前進(jìn)。我們班有五個學(xué)生怎么學(xué)都學(xué)不會?！　〗虒W(xué)上，我一直遵循“人人及格”的原則展開工作，決不放棄一個學(xué)生?！　】傊谶@一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。把班級的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。下午，第二節(jié)課后便讓學(xué)生打掃室內(nèi)衛(wèi)生，這樣在第三節(jié)課外活動結(jié)束后學(xué)生就不用再打掃了，可以按時(shí)放學(xué)，這對于冬季時(shí)間來說是較重要的。我特意選了平時(shí)不怎么遵守紀(jì)律的幾個男生演《校園禮儀》的三句半；特意讓全班所有同學(xué)都參加節(jié)目的演出，這樣即使那些待優(yōu)生也覺得自己是班級的一份子，班集體并沒有拋棄他們。取人之長，補(bǔ)己之短。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。為了今后的工作能夠取長補(bǔ)短，更好的開展下去，特總結(jié)如下。　　以上是我自己這學(xué)期班主任工作的一些收獲和心得?！　∷?、擺正自己的心態(tài)：　　怎樣才是一個優(yōu)秀的班主任?僅僅是各項(xiàng)活動拿第一?錯!我在和學(xué)生交流的過程中才知道，一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該是懂得付出，并在付出中感到快樂的人?！　《?、努力改變自己的形象：　　以前總認(rèn)為班主任進(jìn)了班就應(yīng)該板著臉，讓學(xué)生害