學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃四篇(完整版)
【正文】 適應(yīng)期的，但我會盡快的`去適應(yīng)工作的節(jié)奏，去學(xué)到一些最基礎(chǔ)的東西，縮短適應(yīng)期的時(shí)間。學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2 一、個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù): 1．完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力； 2．加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高； 3．加強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高； 二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力?！ ?．作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法?！ ∪⒕唧w學(xué)習(xí)措施 做好本職工作，愛崗敬業(yè) 教師，尤其是我們實(shí)習(xí)老師，要真正的做好本職工作，教書育人。跟上時(shí)代的步伐，做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分?！ ≡谛畔⒋蟊ǖ臅r(shí)代，知識易得 但是我還是要不斷地充實(shí)自己，從各個(gè)方面汲取營養(yǎng)，實(shí)習(xí)過程中多向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，勤奮點(diǎn)，多去聽課，也多向我們實(shí)習(xí)的崗友學(xué)習(xí)，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。 六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 大學(xué)生實(shí)習(xí)：人事—何貴成 學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝，人事—何貴成 七、實(shí)習(xí)方式 第一階段 了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識； 理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排，適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽)； 根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評分，分A、B、C、D四個(gè)等級。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間，其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)；其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20xx元。 八、考核方式：公司考勤、主管考評及其它考評等?！ ∷?、實(shí)習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場所 課堂教學(xué)中 教育調(diào)研 與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師 與學(xué)生家長交流過程中 五、檢驗(yàn)與反思 在實(shí)習(xí)中后期，要定期做好對師德學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與反思，及時(shí)的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。不能有懈怠的情緒，要及時(shí)排解壓抑的情感，不斷拼搏與進(jìn)步。平時(shí)要備好課，
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