【正文】 有職業(yè)理想和敬業(yè)精神?！　〉诙A段：第一階段表現優(yōu)秀同學優(yōu)先考慮?！　∥?、實習時間　　第一階段：，20xx年7月10日—20xx年8月25日；　　第二階段：6—8個月，20xx年10月—20xx年6月。學生個人實習計劃 篇1　　一、實習目的　　為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區(qū)重點大學院校中(二本以上)的知名度，幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生，提高學生專業(yè)技能和社會適應能力，同時方便公司人才的選拔和任用，實現人力資源儲備與接收的順利接軌，特擬定此實習計劃?！　級：綜合評分為90分(含)以上，助學獎金1000元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行)?！　級：綜合評分為90分(含)以上，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月；　　B級：綜合評分為75分(含)以上，實習生可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月；　　C級：綜合評分為60分(含)以上，經需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)就職后進入2個月試用期，試用期滿根據工作表現進行調薪；　　D級：綜合評分為60分以下，公司不予以錄用。熱愛學校，關心學校的發(fā)展，盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作，樹立榜樣。　　協(xié)調合作　　協(xié)調班主任的配合，與班主任協(xié)力共同教育好每一個孩子。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上，思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進，勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。　　(3)擁有大量課余自由支配時間。學生個人實習計劃 篇4　　一、個人實習階段的主要任務　　1．完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務；提高教學能力?！　∪?、教學工作　?。ㄒ唬└娇普n　　1．教本　?。?）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進一步完善?！　?．讀本，動手，想象，畫　　根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。　　6．鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的能力。平時要備好，根據學生與自己的情況，做好組織活動，認真的上好。不能有懈怠的情緒，要及時排解壓抑的情感，不斷拼搏與進步?！　∷?、實習期間師德學習場所　　堂教學中　　教育調研　　與實習學校領導與老師　　與學生家長交流過程中　　五、檢驗與反思　　在實習中后期，要定期做好對師德學習的檢驗與反思，及時的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質?！　〗處煿ぷ魇切量嗟?，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實自己，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。不僅要有知識與業(yè)務方面的進步，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長久以往的堅持下去，不斷的進步，不斷地學習，做好自己未來的主人。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名?！　「黜椖靠h在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，編寫、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。是學生對三年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結和深化的過程。　　實習時間安排　　根據教學計劃安排，實習時間為：從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五)，共計11周，進行畢業(yè)實習。　　2)至少每星期與指導教師取得聯(lián)系。(注：此返校時間可能會根據畢業(yè)安排有所變動，以通知為準。聯(lián)系方式變動后請及時告知指導教師。(注：此時間可能會根據學校的畢業(yè)安排有所變動，以通知為準。通過實習工作、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，來考核教學質量，對深化教學改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總總，裝訂成冊?！　嵙晫W校指導教師小結：　　每位實習指導教師（含班主任工作實習指導教師）均需撰寫實習指導工作小結，字數不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。對于以后，我有我的一番打算。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做?！　“l(fā)現他們的優(yōu)點與閃光點，相信學生，讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。學生個人實習計劃 篇6　　一、前言　　無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的?！　槿藥煴?，以身作則　　“學高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。　　做好學生的引路人，關愛學生　　在堂上，要認真?zhèn)魇谥R，做好學生在知識方