初中音樂教學(xué)總結(jié)錦集4篇(完整版)
【正文】 表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。沒有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會。組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生?！ 《?、課堂管理: 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。初中音樂教學(xué)總結(jié) 篇4 作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。 我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌?，增加課堂教學(xué)的趣味性。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，精心編寫了各個(gè)年級各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢推進(jìn)教學(xué)改革?；蚴羌挠枰粋€(gè)美好的寓意。但是在學(xué)期中期由于身體的原因請假了兩個(gè)月,給小學(xué)教學(xué)添加了一些麻煩,本人亦感到非常抱歉. 奧爾夫曾說讓孩子自己去尋找、自己去創(chuàng)造音樂，是最重要的?！ ∫陨鲜俏疫@一學(xué)期的工作的簡單回顧，希望在回顧中能促進(jìn)下一步的工作，把整體教學(xué)質(zhì)量能進(jìn)一步提升。有目的的發(fā)掘德育內(nèi)容，在教學(xué)中融入思想教育是今后教學(xué)的的一個(gè)長期的工作內(nèi)容。所以，我多多的觀摩分析其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。我認(rèn)為這樣的教學(xué)，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學(xué)生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉?！ 。?）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ∫唬褐笇?dǎo)思想： 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。 初中音樂教學(xué)總結(jié) 篇1 作為專職音樂教師，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的?！ 。?）、開展實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。 四。也為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)?！ ∶嫦?qū)W科教育前沿，在學(xué)習(xí)中提高 農(nóng)村的音樂教育，起步晚，師資相對落后，除了硬件建設(shè)欠缺以外，信息閉塞，觀念陳舊也是一個(gè)很大的不足。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基礎(chǔ)上，而許多事情還是旁觀者清。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。 二、在教學(xué)過程中，本著讓學(xué)生從要我學(xué)我想學(xué)我要學(xué)這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正?！ 〈舜嗡囆g(shù)節(jié)的文藝演出活動給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機(jī)會，豐富了學(xué)生的課外生活，使他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性，同時(shí)也得到廣大師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣傳了我校的形象。 當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為： 課堂教學(xué)不能針對8個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏備學(xué)生這一必要環(huán)節(jié)?！ 〔蛔阒幨莻?cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。所以給他們的環(huán)境較為寬松。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。要是條件允
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