【正文】 的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。達到對知識能準確的掌握和靈活的運用?？梢圆捎谩靶〗M合作”，“學生自主學習”等方式進行。書本上的知識怎么講他都不懂。就可以保證全班學生都能獲取新知。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，我決心發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，為取得更好的教學成績努力工作。我從實踐中也確實體會到人民教師是神圣的是光榮的?！　∨囵B(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。　?、普n堂上的情況。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我編寫整理的四年級數(shù)學教學工作總結(jié)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　?、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。　　二、高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。沒能做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我的教學成功離不開她的親切指導(dǎo)和幫助。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，在充分了解學生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。我很意外、很驚奇，這是怎么回事呢？我就找他談話?！　√岣哒n堂學習效率。此時的練習使學生的家庭作業(yè)量有所減少。他經(jīng)常給我講教學方法、教學設(shè)計。力求每一次練習都起到最大的效果。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。做到“有的放矢”。同時還要加強學生的政治思想教育?！　《?、嚴格要求學生、不讓一人掉隊　　針對本班的知識基礎(chǔ)和學生情況，在平時教學中我采取書上的題學生做完后教師挨看，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣，學生做的思考題每題必看，這樣能防止學生偷懶不做，學生課余作業(yè)每人必看?！　?．注重學科的多元整合?！　∷哪昙夁@一學期，我也算滿意。落紅不是無情物，化做春泥更護花。復(fù)習階段，首先對課本進行詳細復(fù)習，然后采取復(fù)習與測驗相結(jié)合的方法，復(fù)習期間共做練習題九份，考試八次，不管是練習題還是考試題，做到每人每題都看?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁?！　∫弧⒄嗡枷搿　”緦W年來我一直忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。并且能夠顧全大局，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。注重學生主動獲取知識、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。因此，讓學生以愉快的心情積極參與到學習中來，激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生的積極性是很有必要。運用多種教學方法。在今后，要多讀書，豐富自己的語言魅力！　　對學生管理方法有待提高！對于一些調(diào)皮或軟抵抗的學生，經(jīng)常會有一種手足無措的感覺，在今后要多向其他教師學習！四年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇7　　通過本學期的不懈努力，在重視加強對學生基礎(chǔ)知識教學的同時，我繼續(xù)注意發(fā)展學智力，培養(yǎng)學生能力，使學生養(yǎng)成了良好的思想品德和學習習慣。同時，舉出幾個例子，體現(xiàn)歸納推理的過程，可以先引導(dǎo)學生就每一個等式做出個別的判斷，然后再找出共同規(guī)律，做出一般的判斷?！　≡诮虒W活動的過程中，我特別注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，良好的思想品德和學習習慣，注意聯(lián)系實際，啟發(fā)學生思考，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣?！　《?、用心教學，努力提高教育教學質(zhì)量。　　及時復(fù)習?！　♂槍Σ煌木毩曞e誤，分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性?！　∥?、不足之處。現(xiàn)在對本學期教學工作做出以下幾方面：　　一、備課方面　　認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案?！　∥濉⑻岣邩I(yè)務(wù)水平方面　　在教學上，有疑必問。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作同時，要特別注意給予輔導(dǎo)，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?！　W期初，我認真學習了《數(shù)學課程標準》、認真鉆研教材、教參，對本學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)?！　♂槍Ρ景鄬W生的差異和年齡特點，因材施教。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習?！　?）注重學科的多元整合。學完一個單元就進行測驗，測驗試卷同家長見面，以便家長了解學生在校學習情況。針對他的情況，我采取多鼓勵少批評的方法，提高學習的積極性，并利用課后時間進行輔導(dǎo)。第 21 頁 共 21 頁。開放性的問題能活　　躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。　　四、注意培優(yōu)，注重對后進生的輔導(dǎo)。　　三、認真批改作業(yè)，及時反饋?！　?）注重與學生的交流?！　?）在課堂教學中正確處理了“教”與“學”，“學”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學的重點放在“學”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導(dǎo)學生主動探索，主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學生樂學、會學、學會。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學情境，整體上使不同學生的知識、技能得到了不同程度的進步和提高。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決?！　】傊诮窈蟮慕虒W工作中，我將一如既往的要求自己，做到為人師表，語言得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。而是充滿樂趣的。經(jīng)常閱讀教育教學資料，提高業(yè)務(wù)水平方面?！　《?、教學方面　　增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。再有一小部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常不完成。要求積極訂正彌補自己的不足和粗心真正做到理解題目。這項使的學生遺忘快、不會復(fù)習的特點下，更多掌握知識。教學中重點做到精講多練，精心設(shè)計練習課，講究練習形式的多樣化，提高了練習效率。四年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇8　　一學期即將結(jié)束，回顧一學期來的教育教學教學工作，可以說既緊張忙碌而又很充實。這樣，既有助于培養(yǎng)學生的判斷能力，又有助于培養(yǎng)學生的推理能力?！　±纾虒W減法運算的`意義，先出現(xiàn)結(jié)合實際的應(yīng)用題，讓學生觀察、比較，找出它們的聯(lián)系和不同點，然后引導(dǎo)學生概括出減法的意義。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力?！　∷摹⒂眯慕虒W 以德取績　　我在教學課堂教學中正確處理好教與學，學與導(dǎo)的關(guān)系，