關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿八篇(完整版)
【正文】 合作，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的方式，讓每個(gè)學(xué)生有話(huà)可講，有時(shí)可聽(tīng)。） ?。?）檢查學(xué)生認(rèn)識(shí)生字情況。建構(gòu)主義理論認(rèn)為，學(xué)生不是被動(dòng)地知識(shí)接受者，而是主動(dòng)的；人腦也不是被動(dòng)地錄入信息，而是主動(dòng)地構(gòu)建對(duì)信息的解釋。這篇課文描寫(xiě)了北京城各個(gè)地方的夜景，給我們展現(xiàn)了一個(gè)夜晚的北京，它是如此地明亮，如此地輝煌，激發(fā)了學(xué)生對(duì)首都北京、對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?！ ≌Z(yǔ)文課程的核心目的是提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。該理論強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?？梢灾该屧敢猱?dāng)小老師的同學(xué)帶領(lǐng)大家認(rèn)讀自己喜歡的、讀得準(zhǔn)的生字詞語(yǔ)。 感情朗讀，嘗試背誦 新課程指出，各個(gè)年級(jí)都要重視朗讀和默讀。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“菊、荷、菠”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“語(yǔ)、茶、卷”3個(gè)字?！ ∈痉兑龑?dǎo)法。新課標(biāo)對(duì)識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)提出了這樣一個(gè)要求：喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。緊扣課題中心，很好地調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生采用自己喜歡的方式；競(jìng)賽比拼的方式；互助方式；教師范讀方式；小老師領(lǐng)讀方式；分組拼讀方式；去掉拼音帽，看誰(shuí)認(rèn)讀快又好方式；打亂詞組順序的方式；自創(chuàng)自編式等，讓學(xué)生反反復(fù)復(fù)的讀，在讀中發(fā)現(xiàn)，糾正輕聲音、平翹舌音、前后鼻音的讀法。這些都體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)所說(shuō)的“運(yùn)用多種直觀形象的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景。新課標(biāo)對(duì)寫(xiě)字提出：能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。這是看圖想像的說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)練習(xí)，目的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖展開(kāi)想像，進(jìn)行說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)?！ ≡倏凑n件：它們買(mǎi)到衣服后心情怎樣？ 這幾種小動(dòng)物在買(mǎi)衣服的過(guò)程中怎么說(shuō)的？怎么做的？ 匯報(bào)表演（戴上頭飾），臺(tái)下的小觀眾注意傾聽(tīng)，給演員們打打分。所以老師可充分發(fā)揮孩子們學(xué)習(xí)的主體地位，在關(guān)鍵時(shí)候起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用就足矣了。 二、說(shuō)教法 在字詞教學(xué)中，要考慮學(xué)生低年級(jí)的年齡特點(diǎn)，以有趣、活潑、多樣的方式進(jìn)行教學(xué)?！ 〕樯x讀自己所寫(xiě)內(nèi)容?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生通過(guò)看圖展開(kāi)合理的想像，把一種動(dòng)物買(mǎi)衣服的過(guò)程寫(xiě)清楚?！敝饕且龑?dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)的書(shū)寫(xiě)技能，重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)的指導(dǎo)和良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。 動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)寫(xiě)生字。”讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。因此，本課的教學(xué)中，我時(shí)時(shí)注重激發(fā)學(xué)生興趣，處處催化學(xué)生的情感，讓他們玩得不亦樂(lè)乎，學(xué)得不亦樂(lè)乎?！ ∮螒蜢柟谭??！ 〖ぐl(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣，提高學(xué)生課外自主識(shí)字的積極性?！ ∵\(yùn)用積累，拓展延伸 本課課后羅列了很多四字的詞語(yǔ)，新課程指出，要重視積累。 ?。艹浞职l(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，聯(lián)系生活，聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，新課程積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，所以我采用的學(xué)法是學(xué)生自主
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