【正文】 我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題?！　≌J真上課　　注重課堂教學效果。針對不同的錯誤，做到面批面改，指出個性問題?！　?2)向課堂要質量　　復習階段分三個內容：基礎知識、專題訓練、綜合訓練。 具體工作總結如下：　　一、備好課，上好課，提升教學質量。關注全體學生，注意信息反饋，注意課堂教學生成，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂交流、展示面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題，切實遵循教育教學的方針辦事，團體智慧 + 個人努力 = 一定能成功?！　。?）、用名言名句、歷史勵志故事鼓勵學生；　?。?）、課堂上注重基礎，利用具體直觀的教學手段，采用靈活多樣的教學方法組織教學，增強數學課的吸引力；　?。?）、按照習題的難易度提問不同層次的學生，讓每位同學都有回答問題的機會；　?。?）、課外為學生補習功課，定期輔導“培中生”，讓學生感覺到老師并沒有放棄他們；　?。?）、在作業(yè)試卷上寫下表揚進步、激勵上進的話語；　?。?）、利用課間時間與學生交流，了解學生思想和心理，以便有針對地鼓勵學生；　?。?）、鼓勵學生敢于同非重點班的同學競爭，以進入非重點班前十名作為奮斗目標?！　∮捎趯W生基礎差，底子薄，在復習過程中我只注重“三基”：　　即基礎知識、基本技能和基本思想方法，在培養(yǎng)學生綜合運用知識能力方面下的功夫不多。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合。工作措施：優(yōu)生拓展；中等生狠抓；學困生輔導。所以在后一階段，我很講究“精講”這一環(huán)，學校給我們的教學時間與別的學科一樣，時間緊，任務重，要做到“精講”，對教師來講，要求是非常高的。在今后的教育教學工作中，還將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，努力引進新思想新方法，大膽創(chuàng)新，為教育事業(yè)奉獻自己的力量?！熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習時間，而練習題必須是經過我們精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題；運用知識的能力題；一題多解的思維題；易出錯的常見題；綜合分析的提高題等等。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調動他們學習積極性。強化學生板演過程，讓不同層次學生都有機會表現(xiàn)，因為學生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識上的缺欠，可初三數學教學工作總結彌補講課中的不足，同時，學生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為教師提供向學生學習的良好機會；另外也可以培養(yǎng)學生膽識，培養(yǎng)學生獨立思考能力，促進記憶?！　槭菇窈蟮墓ぷ髯龅酶茫瑢Ρ緦W期的工作總結如下：　　一、要提高教學質量，關鍵是上好課。一年來，大部分學生喜歡上數學課，這鼓勵我努力工作。這次中考，最高分73分，平均分比四次模擬考試都高。　　2．做好“練”是今后的工作重點，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習時間，而練習題必須是經過我們精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題；運用知識的能力題；一題多解的思維題；易出錯的常見題；綜合分析的提高題等等?！　€別學生缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，抓住學生的思想教育不放松，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到了從友善開始?！　。?）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念進一步挖掘，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。第三部分的設計是針對學有余力的學生，學