關(guān)于中考復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總六篇(完整版)
【正文】 阻Rx的阻值”為題來講。（5）、磁感線圖——主要有條形磁鐵、通電螺線管的磁感線圖?！ ∏宄鍒D?！ ∫陨线@些是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，其中存在的一些不足將在今后復(fù)習(xí)中不斷完善。重點(diǎn)抓基本概念和基本定律的理解和記憶，抓基本功訓(xùn)練。下面就本學(xué)期我們物理復(fù)習(xí)計(jì)劃安排： 一、明確考試要求、提高學(xué)生復(fù)習(xí)主動(dòng)性。 1，學(xué)習(xí)考綱明確考試目標(biāo)，了解試卷結(jié)構(gòu)和試題內(nèi)容分布，清楚知道考試的內(nèi)容范圍，初步了解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的要求水平。資料：《20xx年邵陽市中考物理試題》和八、九年級(jí)物理課本教材。我一定會(huì)盡自己的最大能力來做好這次的復(fù)習(xí)工作！ 如何進(jìn)行初中物理復(fù)習(xí) 初中物理是高中物理學(xué)習(xí)的必要準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)課通過對(duì)初中階段所學(xué)的物理知識(shí)的全面回顧和整理，經(jīng)過歸納分析，比較和總結(jié)，從而對(duì)物理概念、規(guī)律的理解和應(yīng)用在原有基礎(chǔ)上提高一步，總之，通過物理復(fù)習(xí)能使學(xué)生系統(tǒng)整理、鞏固深化物理知識(shí)，熟練掌握物理基本技能，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和分析解決實(shí)際問題的能力等。隨著學(xué)生知識(shí)面的不斷擴(kuò)展，中考物理越來越重視對(duì)課本中的插圖的理解和認(rèn)識(shí)。（6）其他與物理現(xiàn)象或物理知識(shí)有關(guān)的圖。共4種方法：（1）用電流表、Rx阻值；即伏安法。在這個(gè)階段要突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展智力和能力?！ 〗獯鹄碚擃}時(shí)，從認(rèn)真審題、理清思路、驗(yàn)證答案三方面來進(jìn)行推理和判斷。因此，在復(fù)習(xí)備考時(shí)，應(yīng)以課本為本，充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用，同時(shí)有目的、有針對(duì)性的選擇復(fù)習(xí)資料，并從中篩選一些習(xí)題進(jìn)行練習(xí)也還是有必要的，也是復(fù)習(xí)的有效手段和必要的補(bǔ)充，但切忌八方選題，濫購(gòu)復(fù)習(xí)資料，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，忽略“雙基”的`訓(xùn)練和掌握，把學(xué)生變成了做題的機(jī)器，使他們望題生畏?！ 《⑿枰囵B(yǎng)的幾種能力 加強(qiáng)信息遷移問題的訓(xùn)練，提高閱讀能力、理解能力和分析問題的能力。做到會(huì)正確處理數(shù)據(jù)和分析結(jié)論，對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要懂得怎樣減小誤差。所謂發(fā)散性思維是一種不依常規(guī)，尋求盡可能多種多樣的答案的思維，它具有流暢性、變通性和獨(dú)創(chuàng)性的特點(diǎn)；而集中性思維則是依據(jù)已有的信息和各種設(shè)想，朝著問題解決的方向求得最佳方案和結(jié)果的思維操作過程，發(fā)散性思維以尋求解決問題的各種可能性為主，而集中性思維則在這些可能的途徑中選擇和比較出最優(yōu)的解決方案，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。第五，考查內(nèi)容更趨向?qū)W生對(duì)文本獨(dú)特的閱讀感受，即人與文本的對(duì)話?！ 。ㄒ唬┞犝f部分。內(nèi)容有轉(zhuǎn)述、聽后評(píng)論或聽后發(fā)表感想、特定情境中的說話能力等?！ ∥难晕拈喿x。二要選好篇目。近幾年的中考課內(nèi)外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。課內(nèi)文言文考試的范圍以初中教讀篇目為主?？荚嚨姆秶臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句?？疾闀r(shí)采用聽記或選擇等題型?！ ?fù)習(xí)考試的辦法 一、依據(jù)考試說明，確立復(fù)習(xí)目標(biāo) 《語文考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復(fù)習(xí)的效率，我們認(rèn)為老師自己應(yīng)該先認(rèn)真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點(diǎn)，同時(shí)學(xué)生也要在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng)，明確目標(biāo)，逐項(xiàng)對(duì)照，務(wù)求落實(shí)，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢?！ 〖訌?qiáng)學(xué)科交叉滲透訓(xùn)練，提高綜合分析問題能力 物理科學(xué)與化學(xué)、生物、地理學(xué)等有著密切的聯(lián)系，如：熱學(xué)與化學(xué)之間，光學(xué)與生物之間，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，就能夠提高綜合分析問題的能力。如：在復(fù)習(xí)密度的測(cè)量時(shí)，可以根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，讓學(xué)生自己想辦法測(cè)物質(zhì)的密度?！ 〖訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α ∥锢硎且婚T以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練是高考物理復(fù)習(xí)的重要組成部分，通過以下幾個(gè)方面的
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