【正文】 協(xié)作精神。　　積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長?！　∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?！　∫?、班況分析　　本學(xué)期我班插了11名新生，現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。　　二、保教工作：　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入?！　〗逃虒W(xué)工作　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料?！　〗Y(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。加強日?；顒又械陌踩芾怼！　≌J(rèn)真制訂好月、周、日計劃?！　∫?、班級情況分析：　　為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人?！　?培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求?！　〖议L工作：　　*注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量?！　?對新生進(jìn)行家訪。　　*幫助部分幼兒度過換牙期的不適?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：　　二、教育教學(xué)工作：　?。?）重點工作：　　本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣?！　?：完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用?！　?：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步?！　∥?、班級人員的配合：　　1：提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。　?。?）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下?！　。?）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！　∫?、班級情況分析：　　我班幼兒共有幼兒58名。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。　　幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。學(xué)習(xí)跳短繩?！　∵M(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進(jìn)一步增強。　　 用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。　　 積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論?！　∈煜び嘘P(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動?！　《?、指導(dǎo)思想　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，“以幼兒發(fā)展為本”為理念，結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展，促進(jìn)幼兒全面、和諧、富有個性的發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。　　豐富對自然的認(rèn)識，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系，發(fā)展思維能力?！　。ㄋ模┱Z言領(lǐng)域　　堅持說普通話，能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同，能正確地使用聲調(diào)、語調(diào)，大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯?！　≈笇?dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動，美化自己的生活。　　四、班級活動的組織和實施：　　九月份：　?。ㄒ唬B(yǎng)成教育。教育幼兒學(xué)會自我保護。歡度國慶節(jié)　　十一月份：　　（一）完成十一月份教育教學(xué)　?。ǘ┌踩逃　。ㄈ?、跳皮筋比賽　　開展活動：耍脾氣不好。放鞭炮?！　≌J(rèn)真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報，精心選擇內(nèi)容，并定期發(fā)放給家長?！　∑?、其它方面　　布置好活動室環(huán)境，使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動?！　∶咳照J(rèn)真做好晨、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn)。安全小衛(wèi)士?！　。ㄈ┱匍_家長座談會?！　±蠋煹膼邸段覑畚业睦蠋煛氛f出老師的優(yōu)點?！　∨囵B(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種基本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊?！　∧苤鲃?、積極、專注地傾聽別人談話，能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。　?。ㄈ┥鐣I(lǐng)域　　積極主動的參與社會實踐活動，做力所能及的事情，樂于參加公益活動?！　∪?、本學(xué)期教育目標(biāo)　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域　　培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　∶袼孜幕骸　×私飧餍懈鳂I(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果?！　「矣诿鎸ψ约旱娜秉c和錯誤，有改正的愿望和行動。　　 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動?！　∈炀氄莆兆咂胶饽?，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木?！　◇w育鍛煉：　　學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。　　三、具體教學(xué)目標(biāo)　　身心保?。骸　∵M(jìn)餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有