幼兒園家長個(gè)人工作計(jì)劃模板(完整版)
【正文】 作的參與者的理念，所有主題活動的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。促進(jìn)家長對教育工作的評價(jià)能力的提高。通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流?！ ∽龊眉以L工作。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育教學(xué)能力。想要達(dá)到家園互動，共同教育?！ ￠_通好家園路路通，及時(shí)與家長溝通?！ 酒俊 ≈饕ㄋ姆矫妫杭哟笮麄髁Χ燃懊芮新?lián)系工作；家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn)；共同參與，家園共育；全心全意為家長服務(wù)?！ ∵M(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解?！ ⊥ㄟ^家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與?！ ≈芤恢林芪迕嫦蛐W(xué)生開辦午托班?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育?！ ?1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的?！ ?5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高?！ ?1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動的窗口?！ ?5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道?！ ?chuàng)新形式，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力?！ 〖訌?qiáng)幼兒園家長工作的規(guī)范化管理，創(chuàng)新家長工作新局面?！ 〕浞职l(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展?！ 。?）做好家訪工作?！ 。?）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議?！ ∷?、具體工作安排 九月份 ，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境 十月份 ，改選、增選家委會委員 十一月份 ，家園互動?！ ∽⒅赜變簣@與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。 ?。?）組織并改進(jìn)家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展?！ ∮脗鹘y(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長教育。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，借鑒國內(nèi)外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。組織開展各種專題講座?！ 《?、工作重點(diǎn) 以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息?！ ?7)繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討?！ ∵@一學(xué)年我園家
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