今天怎樣做教師讀后感-(完整版)
【正文】 在因素而是外在因素，這孩子自從爸爸媽媽分開(kāi)后對(duì)他在心理上造成了一些陰影，孩子開(kāi)始變的消極，懶惰，甚至還有一些自卑，在了解了這些后，我在平時(shí)的教學(xué)工作中特別的關(guān)注他，一有時(shí)間，我就會(huì)和他坐下來(lái)了解他內(nèi)心所想，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，慢慢孩子變的主動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)他有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，肯定他的改變。作為一名教師，只有天天的充實(shí)自己才能常教常新。 由此我還想到一位教育大家每天問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題:一、我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?二、我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?三、我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?四、我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?看似簡(jiǎn)單的四句話，卻令人深思。 現(xiàn)在回想，如果當(dāng)時(shí)我能更好的更靈活的運(yùn)用書(shū)中的這些建議的話，也許他會(huì)更
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1