保教主任述職報告(完整版)
【正文】 ，互幫互促，幫助教師提高業(yè)務水平。保教主任述職報告 保教主任述職報告1 不知不覺中，在保教主任的崗位上已經工作三年了，這三年中圍繞《綱要》、《指南》的內容，帶領老師學習了很多新的教育理念，我和老師們的教育觀有了進一步的轉變。組織教師學習教育理論、保教知識，積極開展教研活動，定期了解檢查教師各項活動開展情況?！ ∷摹⒖儭 ≡谶@三年中，榮獲教育系統(tǒng)“四有好教師”稱號、全國教師職業(yè)技能大賽論文二等獎、業(yè)務干部大練兵三等獎、學段銜接工作“優(yōu)秀個人”、第六屆智慧教師三等獎等?，F(xiàn)具體述職報告如下： 1．加強常規(guī)工作管理督導 本學期我園嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定切實可行的教學計劃；要求教師提前備好教學活動內容，活動課后及時進行深刻的活動反思；要求教師和幼兒進行教學活動時一定要講普通話；要求教師每月不定時的互相聽課，并給予評課，互相學習，取長補短。還有一些特殊情況的：比如還在咳嗽的、感冒還沒好的，我們會給予特殊的照顧。本學年，我園仍堅持家長會、家園共育、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。不管是留在家里的爸媽，還是在外地的爸媽，都能通過微信群了解到孩子。它是以快樂和滿足為目的，以操縱、擺弄為途徑的自主性學習活動。我園還不定期組織教師外出學習，這個學期我園的老師參加了外省、州里、縣里、園里業(yè)務培訓
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