六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文講義-作文指導(dǎo)：外貌描寫(xiě)四大方法-部編版(完整版)
【正文】 眉大眼像父親。（ ）他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病初愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。把人物外形的這些特征描寫(xiě)出來(lái)，就是外貌描寫(xiě)。10（二）人物外貌描寫(xiě)的兩大要求：外貌描寫(xiě)要“準(zhǔn)”。當(dāng)然人的習(xí)慣不同，也往往顯出不同的特征來(lái)。那皺紋在母親的臉上縱橫交錯(cuò)的延伸著，似乎覺(jué)得它們不夠長(zhǎng)似的。如：舞蹈演員的腿較粗而四肢修長(zhǎng)；舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯實(shí)；漁民則膚色較黑， 腳趾因長(zhǎng)期在船上行走而像蒲扇般張開(kāi)。小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問(wèn)：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答：“爸爸是屬馬的，大鼻孔的馬跑得快。例 2：小明左手緊握鉛筆，右手按在作業(yè)本上。就是不加渲染烘托，不用華麗的詞藻，而以簡(jiǎn)練單純的筆墨勾勒出鮮明生動(dòng)的人物形象來(lái)。這雖然也在他身上，而看阿Ｑ的意思，倒也似乎以為不足貴的，因?yàn)樗M說(shuō)“癩?以及一切近于“賴”的音，后來(lái)推而廣之，“光”也諱，“亮”也諱，再后來(lái)，連“燈”、“燭”都諱了。間接式描寫(xiě)?！吧倌辍币?jiàn)到羅敷脫下帽子，只戴紗巾，希望引起姑娘的注意。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂， 像是松樹(shù)皮了。究其原因，往往是他們不知道描寫(xiě)人物外貌也有一定的順序。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩。，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸?shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；流水般的歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來(lái)是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神。（不少于 70 字）。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。唉，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容，不管誰(shuí)見(jiàn)了，都說(shuō)：“瞧這小姑娘，多漂亮！”，這個(gè)五歲的小姑娘多么逗人喜歡??！她留著齊耳的娃娃頭，一身花褲褂可漂亮啦！說(shuō)起話來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。下面選課文中描寫(xiě)人物外貌的幾段話加以說(shuō)明：例 “我向里面望了一下—陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人,穿一件牙黃的長(zhǎng)衫,嘴里咬著一支煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。妙用修辭（比喻、夸張、排比、引用等） 例如：（1）她臉上的笑容像孔雀開(kāi)屏一樣燦爛絢麗。這幾句，沒(méi)有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。此法含蓄雋永，給人以廣闊的想象空間。工筆式描寫(xiě)。如《藤野先生》中寫(xiě)藤野的“黑瘦”、“
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