高校教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(完整版)
【正文】 你有影響力，從正面說，人家都敬重你，從反面說，人家不敢得罪你。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。因此師德師風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)在于對教師思想的引導(dǎo)和行為的規(guī)范，在于建立一種可以持續(xù)引導(dǎo)與規(guī)范教師思想和行為的良好環(huán)境和機(jī)制。師風(fēng)是教師在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一種長期的、穩(wěn)定的、具有鮮明指向的思想與行為的定式或習(xí)慣。具有良好道德修養(yǎng)的教師，猶如一臺文明的播種機(jī)，通過不斷為社會輸送合格的、品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，把文明的種子撒向社會四方，才使中華民族優(yōu)良的文化和道德傳統(tǒng)得以代代相傳。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。有才無德，學(xué)生敬畏你。教師是人類靈魂的工程師，職業(yè)崇高而神圣，教師的勞動同社會進(jìn)步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系；教師是學(xué)生效仿的楷模，言行舉止對學(xué)生的成長和發(fā)展起著特別重要的作用。二、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的主要措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成師德建設(shè)齊抓共管的工作格局加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。開展輔導(dǎo)員工作技能培訓(xùn)和專家化培訓(xùn)，深入開展政治理論、思想政治教育工作方法、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)技能等方面的培訓(xùn)。學(xué)院黨委書記作為學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，主體是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、實(shí)驗(yàn)室人員、辦公室人員與輔導(dǎo)員。在對本專業(yè)課堂教學(xué)的滿意度測評中，選擇“非常滿意”或者“比較滿意”的比例達(dá)到6%，選擇不滿意的比例為%；這一數(shù)據(jù)說明專業(yè)教師在課堂上的表現(xiàn)離學(xué)生的需求還有一定的差距，仍然需要進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)
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