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正文內(nèi)容

部編版小升初語(yǔ)文試卷詩(shī)歌鑒賞題分類(lèi)匯編(含答案)50(完整版)

  

【正文】 本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。早春呈水部張十八員外(唐)韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。要抓住“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”等句分析。 【解析】【分析】(1)此題一定要把仙境般的美麗景象描繪出來(lái)。4.閱讀下文,完成后面小題 次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。 故答案為:《天凈沙【答案】 《天凈沙【注】①牛群頭:地名。襯托襯托可分為正襯與反襯?!?裴給事宅白牡丹 》寫(xiě)暮春時(shí)期百花即將凋殘,只有慈恩寺里的紫牡丹還在吐蕊,紛芳滿(mǎn)枝,于是長(zhǎng)安城里的年輕人爭(zhēng)相著去親近、觀賞紫牡丹。②玉盤(pán):詩(shī)中指白牡丹。2.品味詩(shī)歌語(yǔ)言,完成下列人物對(duì)話(huà)。(2)末句以景結(jié)情(寄情于景、擬人等),寫(xiě)橫塘景中與離情別緒相連的細(xì)雨、垂楊、畫(huà)船,細(xì)雨如絲,垂楊似線(xiàn),畫(huà)船待發(fā),烘托離別之情。 橫塘(宋)范成大南浦春來(lái)綠一川,石橋朱塔兩依然。 【答案】(1)依然(2)寫(xiě)橫塘的景中,如細(xì)雨、垂楊、畫(huà)船,細(xì)雨如絲,垂楊似線(xiàn),畫(huà)船待發(fā),與離情別緒直接相連;結(jié)尾以景物作結(jié),烘托離別之情。(2)此題考查詩(shī)句表現(xiàn)手法。 盧綸長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)玩街西紫牡丹。此題比較容易,簡(jiǎn)單分析即可,《賞牡丹》寫(xiě)了三種花,分別是:妖無(wú)格的芍藥、凈少情的芙蕖及真國(guó)色的牡丹,用芍藥和芙蕖襯托牡丹;《 裴給事宅白牡丹 》寫(xiě)了白牡丹和紫牡丹,寫(xiě)紫牡丹就是為了襯托白牡丹的。 故答案為:⑴芍藥;芙??;紫牡丹 ⑵ 《賞牡丹》中,作者通過(guò)芍藥的妖無(wú)格、芙蕖的凈少情,表現(xiàn)出作者眼中牡丹花兼具妖、凈、格、情四種資質(zhì),可謂花中之最美者;《裴給事宅白牡丹》中,作者通過(guò)寫(xiě)長(zhǎng)安城里的年輕人爭(zhēng)相著去親近、觀賞紫牡丹,來(lái)表現(xiàn)出無(wú)人欣賞的白牡丹具有孤傲、高潔、素雅的特點(diǎn)。3.閱讀下面古詩(shī),完成小題。【附】天凈沙秋思》“枯藤、老樹(shù)”以景托景,景中生情,在蒼涼的背景上勾勒出行旅之人飄泊不定而又憂(yōu)愁的情懷。秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的一首小令。 (2)本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 【答案】 (1)示例:在殘夜將盡未盡之際,一輪紅日已經(jīng)從海上冉冉升起,舊年還未過(guò)去,江面上春天已悄然而至。 (2)此詩(shī)以準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言描寫(xiě)了冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景。5.閱讀下面詩(shī)歌,完成小題。 【答案】 (1)第一首寫(xiě)晚春;第二首寫(xiě)早春。(2)本題考查描繪詩(shī)句的畫(huà)面。示例二:選擇“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”一句:京城大道上空絲雨紛紛,它像酥酪般細(xì)密而滋潤(rùn),遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏零星,似乎在同我們捉迷藏。6.讀辛棄疾的《西江月》,完成下列各題。(因?yàn)樽髡咂綍r(shí)經(jīng)常往來(lái)于黃沙道中,明明知道樹(shù)林旁邊有一茅草小店,但此時(shí)因?yàn)槭窃谝估?,再加上心慌,卻忽然不見(jiàn)了。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴,而當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時(shí),往往特別感到清幽。詞中圍繞著夜行的特點(diǎn),展現(xiàn)出夏夜鄉(xiāng)村田野的幽美景色及作者對(duì)豐收年景的由衷喜悅。答題時(shí)應(yīng)注意,所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲?!断囊狻纷饔谔K州隱居之時(shí)。8.閱讀詩(shī)歌,完成題目。據(jù)此可知這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。 (3) “折柳”是指樂(lè)府橫吹曲《折楊柳》。 ⑵本題考查考生對(duì)意境的描繪。 (2)下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的人,寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。首句寫(xiě)景兼點(diǎn)時(shí)令,突出了楊花的零落和子規(guī)啼叫的哀傷,渲染了悲涼的氣氛。 故答案為:⑴“聞”是聽(tīng)聞的意思,可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)友人非常關(guān)心,時(shí)刻都在關(guān)注友人的動(dòng)向,體現(xiàn)了他們友誼的深厚; ⑵詩(shī)歌想象奇特,氣概超逸,筆勢(shì)靈動(dòng),體現(xiàn)了李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。 ⑶本題考查考生對(duì)詩(shī)歌情感的理解。因此,“折柳”二字不僅僅指曲名,它還代表著送別的場(chǎng)景。 (2)請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“誰(shuí)家玉笛暗飛聲?散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”所描寫(xiě)的情景? (3)詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 【答案】 (1)聽(tīng)、聽(tīng)到(2)是誰(shuí)家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的
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