申報中學(xué)高級教師述職報告(完整版)
【正文】 為精神的追求，形成了良好的語文教學(xué)氛圍。 工作之余，他開設(shè)高考讀寫講座，高中語文教學(xué)專題講座，帶領(lǐng)了一批又一批新教師走上了成才之路，發(fā)揮了對我縣高中語文教師的傳幫帶作用，其工作方法倍受贊譽，教學(xué)方法倍受青睞，他的學(xué)術(shù)思想也因此得到廣泛傳播。在涉足古典詩詞研究領(lǐng)域時，為了不重復(fù)前人的研究成果，力爭百尺竿頭更進一步，他對歷代古典詩詞進行了全面的耕耘；工作中，考慮到讀者的閱讀心理與習(xí)慣，他經(jīng)常從事詩歌、散文的寫作實踐，始終堅持勇于質(zhì)疑，善于思考，不斷創(chuàng)新學(xué)術(shù)精神，正是有了這種精神，才使他的教學(xué)與創(chuàng)新始終都如“清露晨流，新桐初引”，散發(fā)著迷人的清新。例如學(xué)生陳，是較為出名的“搗蛋鬼”，長期不交作業(yè)，常和同學(xué)打架扯皮，但他體育成績好，在校運會上拿了跳高第一名，他便抓住這個“閃光點”，及時找陳做思想工作，肯定他的成績，表揚他為班級榮譽立了大功。工作中他擺正自身位置，服從安排，勇挑重擔(dān)。 多年的教學(xué)生涯使$深深體會到：只有高素質(zhì)的老師才能帶出素質(zhì)高的學(xué)生。我們清晰地看到，作為副校長，他善于思考，與時俱進，初步形成了自己的辦學(xué)思路與模式；作為教師，他擅長邏輯思辯，富有現(xiàn)代觀念，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。$出生在革命老區(qū)威信縣，作為一個農(nóng)家子弟，他從小就飽嘗了人間的苦難與酸辛。他經(jīng)常把自己的生命比喻為一支高舉在天空中的火炬，渴望在充分的燃燒中最大限度地實現(xiàn)自己人生的價值。他永遠難以忘懷少年求學(xué)的艱辛經(jīng)歷。在事業(yè)上，他目標高遠、壯志凌云，既淡漠眼前的功利，更不計較各種瑣屑與得失。特別是隨著新教材的啟用，新的教學(xué)理念帶來教學(xué)方法的更新。學(xué)校體育工作對他來說比較陌生，但為學(xué)校全局著想，他應(yīng)承了下來。這次偶然的機緣后，陳果然改掉了壞毛病，通過努力考上了云南師范大學(xué)體育系。講臺上，他以課本為中介，以自己的人生感悟和生命體驗與學(xué)生進行心靈的交流，讓學(xué)生“親其師而重其道”；生活中他以自己的一支禿筆攜思想的雨露撒向每一位接觸他文字的人，以生花妙筆傳知識之道、優(yōu)秀人文精神
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