班主任工作反思-你為什么要做班主任？(完整版)
【正文】 幸福完整的教育生活 著名的教育家魏書生曾說過：不做班主任的教師不是完整的教師。本文格式為Word版，下載可任意編輯班主任工作反思:你為什么要做班主任？ 班主任工作反思:你為什么要做班主任？ 近幾年，學(xué)校在人員工作安排時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)令人感到奇怪又可喜的現(xiàn)象，那就是許多教師爭先恐后地申請(qǐng)做班主任。我覺得很有道理。正如《教育的智慧》一書中所說的那樣，如果不做班主任就不會(huì)嘗到當(dāng)教師的真正滋味。也正是在這個(gè)意義上，他說：教育，每天都充滿懸念！這里的懸念，主要就是我們通常的所說的教育的難題。 三、為了學(xué)生的健康成長 為了學(xué)生的健康成長應(yīng)該是做班主任的最重要目的和職責(zé)。許多教育家都說過，能做好班主任，就一定能夠做好校長。班主任就是此重任的主要擔(dān)當(dāng)者。這種主動(dòng)的背后隱藏著一個(gè)人人皆知的
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1