“菜單式”安全管理-構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制(完整版)
【正文】 結(jié)合實際，科學制訂各個崗位的安全操作流程（即“菜單”）是“菜單式”安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好不同操作崗位的實態(tài)調(diào)研是研究制訂“菜單式”安全作業(yè)流程的基礎(chǔ)。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持突出實踐特色，把提高礦井安全生產(chǎn)能力，促進礦井安全本質(zhì)化作為學習活動的實踐課來抓。“菜單式”安全管理的內(nèi)容包括流程制定、職工培訓、現(xiàn)場監(jiān)督和效果評估等四個方面，覆蓋了崗前、崗中和崗后，形成了完整的循環(huán)式安全生產(chǎn)鏈條。 強化培訓，注重實效是實施好“菜單式”安全管理的重點 為保證培訓效果，促進“菜單式”安全管理的順利進行，在培訓上應(yīng)采取由礦安監(jiān)培訓部門負責培訓區(qū)隊級管理人員，區(qū)隊級管理人員負責培訓班組長，班組長負責培訓作業(yè)人員“逐級帶動”培訓辦法，對現(xiàn)場管理人員、技術(shù)人員和作業(yè)人員進行強化培訓。 第 3 頁 共 3 頁。同時，為筑牢最后一道安全思想防控線，要求上崗前當班的所有現(xiàn)場管理人員和作業(yè)人員都必須對照自己的崗位操作“菜單”進行簽字，使操的心、腦、手對崗位安全操作流程在上崗前進行最后的確認。為此，首先要充分利用電視、
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