20xx上海牛津小學五年級英語上冊教案(完整版)
【正文】 hat would you like for lunch? What do you have for lunch today? 的不同用法。 (4) 放Let’s talk 部分的錄音，讓學生跟讀句子。 預(yù)習 Let’s try 播放Let’s try 部分的錄音，請學生做出正確判斷。 鞏固延伸： 做活動手冊配套練習，熟記單詞 第二課時 一、 教學目標與要求 能聽懂、會說：What do you have for lunch today? I have eggplant……并能在情景中進行運用。 新授： Let’s learn (1) 學生說出Let’s start 部分謎語的謎底后，自然引出四會單詞tomato，教師出示單詞卡片tomato。 能夠說唱歌謠，并理解其含義。 知識目標 (1) 認讀A、B部分Let’s learn Let’s talk 中的單詞和句子，并掌握四會單詞。 (2) 掌握四會句子，讀懂對話內(nèi)容，完成句子填空。 二、 教學重、難點： 重點：掌握有關(guān)食物的單詞：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant。由于本詞在四年級下冊已出現(xiàn)，在此便可反重點放在該單詞的拼讀上。 能聽懂提示語，按照Let’s try錄音內(nèi)容判斷兩張配圖的正誤。
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