20xx她是我的朋友人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)原文及教案(完整版)
【正文】 侶》(板書課題，齊讀) ⒉師：上節(jié)課我們初讀了課文，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了一件什么事? (復(fù)習(xí)課文的主要內(nèi)容，板書) ⒊抓關(guān)鍵詞，了解危險(xiǎn) 師：在第一部分中，我們知道了什么事情“迫在眉睫”?為什么會(huì)“迫在眉睫”呢?(結(jié)合課文的句子復(fù)習(xí)) (理清事情起因和所面臨的嚴(yán)峻狀況，明白給小姑娘輸血是救命的關(guān)鍵，是刻不容緩的。 醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男陔提出同樣的問(wèn)題。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 “噢，感謝你。兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘。下面給大家?guī)?lái)關(guān)于人教版三班級(jí)語(yǔ)文《她是我的伴侶》原文及教案，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。一位女醫(yī)生告知這幾個(gè)孤兒，假如他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她肯定會(huì)死去，問(wèn)是否有人情愿獻(xiàn)血?！疤蹎?，阮恒?”醫(yī)生問(wèn)道。 事后，醫(yī)生對(duì)四周的人說(shuō)：“他是以為自己就要死了。 情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)深化學(xué)習(xí)課文，感受伴侶真摯的友情，樹立正確的友情觀。提了問(wèn)題之后咱們必需來(lái)解決。[ ④分組匯報(bào)溝通，指導(dǎo)朗讀感悟 ⑤小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)的這部分是描寫阮恒輸血時(shí)的部分，通過(guò)他的動(dòng)作、神態(tài)，我們可以體會(huì)到他由開頭的緊急、沖突，變成后來(lái)越來(lái)越深的苦痛，最終又恢復(fù)安靜這樣的心情。(生讀)(指名讀) ④配上音樂(lè)，老師用語(yǔ)言進(jìn)行熏陶感染：“小阮恒的鮮血流入了小女孩的身體內(nèi)，她漸漸地睜開了眼睛，她第一眼看到的就是她的伴侶。 人教版三班級(jí)語(yǔ)文《她是我的伴侶》學(xué)問(wèn)點(diǎn)
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