高中信息技術(shù)計算機結(jié)構(gòu)原理初步教案(完整版)
【正文】 統(tǒng)的分類。具體的方法是請同學(xué)們上講臺表演一種硬件設(shè)備，可以用肢體表示，也可以發(fā)出聲音，但是不能說功能部件的名稱，讓大家猜一猜表演的是什么部件。重點(了解計算機硬件設(shè)備的組成、各部件的名稱與功能)。在觀看Flash的過程中，我將留下一些問題，計算機內(nèi)部有哪些硬件設(shè)備，數(shù)據(jù)和程序是如何在這些硬件設(shè)備中運行的，在運行的過程中，硬件從功能的角度可以分成哪幾類?學(xué)生通過Flash和自己對計算機的理解，學(xué)生在問題的引導(dǎo)下描繪整個程序和數(shù)據(jù)的運行過程，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠總結(jié)出計算機硬件提供包括控制器，運算器，存儲器，輸入設(shè)備，和輸出設(shè)備。四、教學(xué)重難點【重點】計算機硬件設(shè)備的組成、各部件的名稱與實物的對應(yīng)。二、學(xué)情分析高中的學(xué)生對計算機并不陌生，經(jīng)過高中一年的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)知識。三、教學(xué)目標【知識
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1