--7aunit4-grammar4---設(shè)計方案(完整版)
【正文】 標(biāo)和教學(xué)重點和難點步驟二：新課導(dǎo)入 由復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的Reading（Kitty’s diet）導(dǎo)入新課，安排學(xué)生根據(jù)Kitty’s diet 進行填詞練習(xí)，進而指出所填詞為頻度副詞，自然導(dǎo)出新授內(nèi)容（1）：頻度副詞。步驟十：課堂檢測步驟十一：家庭作業(yè)布置 教學(xué)資源（說明在教學(xué)中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法）：七年級的學(xué)生還像小學(xué)生那樣處于活潑好動階段，只對自己感興趣的內(nèi)容感興趣，所以教師的課堂設(shè)計一定要設(shè)計出讓學(xué)生感興趣的內(nèi)容、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情為首要任務(wù)。 課堂延伸過程評價 通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能利用課堂上學(xué)到的名詞的數(shù)量表示方法正確表示日常生活中事物的數(shù)量，并運用there be對自己熟悉的環(huán)境進行介紹，敘述時條理清晰。 教師對問題的處理 問題設(shè)計恰當(dāng)、合理，具有較大的啟發(fā)性，能促進學(xué)生思維，培養(yǎng)問題能力，符合英語學(xué)科特點。在教頻度副詞這一知識點時，我事先錄制好的本班一位學(xué)生的日常飲食，讓學(xué)生聽出該生對吃一些食物的頻率， 學(xué)生 聽出了本班學(xué)生在錄音中說話，立刻很感興趣。步驟四：新課導(dǎo)入
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