【正文】 因為銨鹽和堿會反應(yīng)，故答案：、。為探究其成分，進行如下實驗：Ⅰ.取少量固體X按圖甲所示實驗。【答案】CO2 酸 K2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH或Na2CO3+Ba（OH）2＝BaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的化合物，D固體俗稱干冰，可用于人工降雨，所以D是二氧化碳，C和二氧化碳會相互轉(zhuǎn)化，所以C可以是碳酸鈉或碳酸鉀，A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，可以和碳酸鈉或碳酸鉀反應(yīng)，所以A可以是鹽酸，B會與鹽酸、碳酸鈉反應(yīng)，所以B是氫氧化鈣（或氫氧化鋇），驗證，正確?！敬鸢浮縁e3O4 火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體 【解析】【詳解】（1）A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，所以A是一氧化碳，B是赤鐵礦的主要成分，所以B是氧化鐵，C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，所以C是水，F(xiàn)是最輕的氣體，所以F是氫氣，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)會生成鐵和二氧化碳，水分解生成氫氣和氧氣，所以E是氧氣，D會與氧氣反應(yīng)生成G，所以D是鐵，G是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以G是Fe3O4；（2）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；反應(yīng)②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）反應(yīng)③是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象是：火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體?！军c睛】在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要熟記一些物質(zhì)的性質(zhì)，并能根據(jù)性質(zhì)判斷屬于哪種物質(zhì)．如根據(jù)密度最小判斷是氫氣，根據(jù)紅色金屬單質(zhì)判斷是銅。4．下圖中A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，A、C中只含有一種相同元素，C常用于金屬除銹，E是一種黑色粉末。為了確定該混合物的成份，宇琛同學(xué)進行了如下實驗：（1）在固體樣品中加入足量水?dāng)嚢韬蟮牟僮鳍袷莀____，該操作必須用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____，其中玻璃棒的作用是_____；（2）往白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解且無氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（3）取無色溶液A少量于試管中，通入CO2，得到無色溶液C和白色沉淀D，該步驟發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；（4）原白色固體中含有的物質(zhì)是_____。第一步：通過觀察發(fā)現(xiàn) E 溶液呈藍色，其它溶液均為無色?！敬鸢浮緽aCl2 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】【分析】E溶液為藍色，則E是硫酸銅；硫酸銅與A混合產(chǎn)生白色沉淀，則A是氯化鋇；硫酸銅與B混合產(chǎn)生藍色沉淀，則B是氫氧化鈉；氫氧化銅沉淀能溶于硫酸，加入C，沉淀消失，則C是硫酸，故D是氯化鈉。（2）實驗室進行操作I的名稱是_____，進行該操作時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。E是一種黑色粉末且能與鹽酸反應(yīng)，故E是鐵，D能與氯化鋇、鹽酸、鐵反應(yīng)，故D是硝酸銀。（2）寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①____________。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，請回答：（1）D的化學(xué)式為_____?！驹斀狻浚?）由分析可知，B是氯化鈉，化學(xué)式為：NaCl。（2）氧化鐵是紅色固體，因此一定不存在，故答案：氧化鐵。(2)A﹣B反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，該反應(yīng)的基本類型為___。【答案】Ca（OH）2（或NaOH） 改良酸性土壤（或爐具清潔劑中成分） Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】【分析】B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，B是二氧化碳；A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，A能轉(zhuǎn)化為B，A是碳或氧氣；E是人體中胃酸的主要成分，E是鹽酸；D能和二氧化碳、鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈣（或氫氧化鈉）能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣（或碳酸鈉）和水，氫氧化鈣（或氫氧化鈉）與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣(或氯化鈉)和水，D是氫氧化鈣（或氫氧化鈉）；C能和鹽酸反應(yīng)又生成二氧化碳，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，C可能是碳酸鈉?！驹斀狻浚?）由上述分析可知，氣體D為氧氣，其化學(xué)式為O2，故填O2；由分析可知，A→B反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+C2CO。16．A﹣I是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，D可用作建筑材料，G是紅色金屬單質(zhì)，E中含有鈉元素，F(xiàn)有兩種元素組成；圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．試推斷：（1）B、I的化學(xué)式為：B_____；I_____；物質(zhì)E的俗名是_____（寫一個）（2）反應(yīng)D—F的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)；（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①若反應(yīng)（C→B）為化合反應(yīng)，則該反應(yīng)方程式為_____；②反應(yīng)G→H方程式為_____；③反應(yīng)F—I方程式_____?！敬鸢浮緾O2 2H2O2H2↑+O2↑ 復(fù)分解反應(yīng) 改良酸性土壤 【解析】【分析】A→F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D是不同類別的無機化合物，C是大理石的主要成分，E是一種可燃性氣體，故C是碳酸鈣，E為氫氣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，鹽酸與比較活潑金屬反應(yīng)生成可燃性氣體氫氣，因此A是氫氧化鈣，B是鹽酸，E是氫氣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，因此F是水。A為常見的化肥，B、D、G、N為氣體，且N為空氣中含量最多的氣體?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，物質(zhì)B、E的化學(xué)式分別為：NH3；Cu(OH)2。19．已知A、B、C、D四種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。（3）若D為水，則酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，或者非金屬氧化物和堿生成鹽和水，符合條件的化學(xué)方程式為：?！军c評】解答框圖式物質(zhì)推斷題，關(guān)鍵是找準解題突破口，得出結(jié)論，然后利用題目的明顯或隱含條件，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論，并把結(jié)論代入原題中驗證，符合即正確。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示。為確定其組成，現(xiàn)進行以下實驗，各步驟均已充分反應(yīng)。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍色，F(xiàn)為三種元素組成的化合物?！军c睛】A是使用最廣泛的金屬，因此A是鐵；C是常用的食品干燥劑，因此C是氧化鈣；E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍色，因此E是硫酸銅。它們有如圖反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線表示能反應(yīng)，箭頭表示能轉(zhuǎn)化)，試回答：(1)推出物質(zhì)(填化學(xué)式)A_____；C_____；(2)寫出E→D的化學(xué)方程式_____；(3)向B中加入過量的F的反應(yīng)現(xiàn)象_____。用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。30．已知A、B、C、D是初中四種常見的物質(zhì)，A常用于金屬除銹?！驹斀狻浚?）C為氫氧化鈣，C物質(zhì)的用途做建筑材料。（3）C—D反應(yīng)：碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH，能發(fā)生反應(yīng)的原因是反應(yīng)物均可溶，生成物中有碳酸鈣沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。（2）A—C反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____?！敬鸢浮扛牧妓嵝酝寥?合理即可) Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O Ca(OH)2＋Na2CO3= CaCO3↓＋2NaOH 【解析】【詳解】E是生活中一種常見的無色液體，因此E是水；E能夠和C相互轉(zhuǎn)化，因此C是氫氧化鈣；C能夠和D反應(yīng)，因此D可能是二氧化碳；C還能夠和B反應(yīng)，B能夠和A反應(yīng)，且A、B、C、D各代表酸、堿、鹽和氧化物中的一種物質(zhì)，則A和B只能是酸或鹽，如鹽酸、碳酸鈉，因此：（1）物質(zhì)C是氫氧化鈣，可以用于重要的建筑材料，改良酸性土壤等；故答案為：改良酸性土壤；（2）物質(zhì)若D為二氧化碳，則用澄清的石灰水檢驗看是否變渾濁，故反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）利用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)可以制取燒堿，故反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH?！驹斀狻?1) A、B是黑色單質(zhì)粉末，A能生成D和E,則A是碳，A的化學(xué)式為；C、F是常見的酸，A、C都能生成E，則E是二氧化碳，D是一氧化碳，B和C反應(yīng)，C生成二氧化碳，則C是鹽酸，C的化學(xué)式為。圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已經(jīng)省略），而A、B、C、D均含有一種相同元素，其中C是石灰石的主要成分，請回答下列問題：（1）寫出B的化學(xué)式：B為_____。（2）寫出物質(zhì)B的一種用途：______。請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式是_______________________。部分反應(yīng)物或生成物已略去）。(2)若A是一種食品干燥劑，試寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。20．甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），請回答下列問題。（1）若A與B屬于同類物質(zhì)，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成的C是一種常見的難溶于水的白色固體，純凈的C物質(zhì)可用作補鈣劑_____________。（3）反應(yīng)③在醫(yī)學(xué)上曾用于檢驗糖尿病。部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去。（2）反應(yīng)①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。掌握初中化學(xué)物質(zhì)的分類標(biāo)準及各物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)就可以進而推出圖中字母所代表的物質(zhì)1