暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得范文(完整版)
【正文】 ，學生們聽到的歌是很卡的?！ ∵€有一點我非常后悔的，就是：我沒有爭做他們的班主任。這些都是我們兒時會做的事。雖然他們看到手提電腦會感到好奇興奮，蜂擁上講臺，但是總的來說我還是很滿意他們的表現(xiàn)。面對月盼日盼的暑假的到來，剛下鄉(xiāng)的時候我是非常抗拒的，因為我覺得它占用了我寶貴的暑假時間，但是和他們相處的八天了，我適應并愛上了那里。與學生接觸后，我才體會到老師真的是一件很偉大、很費神的職業(yè)。雖然有時候我們會有分歧，但是經(jīng)過協(xié)商，很多困難都成為我們成功腳下的墊腳石。三下鄉(xiāng)過程中，心酸的淚水，真心的微笑，堅強的背影，都構(gòu)成了我生命中最珍貴的回憶。mdash。這是很講技巧的事，接觸的學生越多，積累的經(jīng)驗和方法越多，困難越迎刃而解?；丶液?，打開qq，看到有個學生發(fā)說說，講到，“老師們都去哪里了?我很想念你們。因為他們有不服輸?shù)木?，輸了再來，爭取能贏?！ 〉谝还?jié)英語課下課后，我被兩個4(1)班的調(diào)皮蛋說我，“賤人、卑鄙小人”我聽了后，驚呆了。做班主任能更好地鍛煉與學生相處的能力，會遇到很多情況要及時處理，這都
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