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正文內(nèi)容

新部編人教版中考-語文議論文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練及答案(完整版)

2025-04-02 02:48上一頁面

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【正文】 等;然后認(rèn)真研讀所給內(nèi)容,辨明其所運(yùn)用的論證方法;最后圍繞中心論點(diǎn)或本段論點(diǎn),并結(jié)合這種論證方法本身的特點(diǎn),分析其作用。議論文中心論點(diǎn)的判定和概括可圍繞以下兩點(diǎn)來進(jìn)行:①中心論點(diǎn)必須能完整地表達(dá)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度?!焙偷冖鄱味谟谛∨⑸砩纤w現(xiàn)的女性“自作主宰”的價(jià)值觀 ”內(nèi)容比較吻合。然后圍繞這一觀點(diǎn)選擇事例,采用“何人+何事+結(jié)果”的基本模式組織語言作答。(3)運(yùn)用了比喻論證的方法,將“國家發(fā)展”比喻成“奏鳴曲”,把“女性的作用”比喻成“不可或缺的旋律”,生動(dòng)形象地說明了女性是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量的道理。進(jìn)入新時(shí)代的中國,每一步向前都離不開“她們”的參與,也比任何時(shí)候都更加呼喚“她力量”和“她智慧”。就在不久前,世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布了令人喜憂參半的《2017年全球性別差距報(bào)告》。女性“離不開鍋臺(tái),上不了講臺(tái),登不上舞臺(tái)”的狀況早已改變,取而代之的,是“婦女能頂半邊天”的信念與實(shí)踐。看問題要全面,不能脫離新聞宣傳的宗旨,不能違背新聞報(bào)道的嚴(yán)肅性、客觀性、綜合性。(2)本題要求根據(jù)文章內(nèi)容觀點(diǎn),發(fā)表自己的見解看法。③新聞中的圖片還可以豐富文本的呈現(xiàn)方式,吸引讀者的注意力。如“三更風(fēng)雨行,英雄扶搖去”,言簡意賅,具有對(duì)稱美,表達(dá)對(duì)英雄的崇敬和哀思,語言是典雅的。編者在文中配圖,在文末標(biāo)注信息來源,都是證明這些消息的確切來源,既是現(xiàn)象,也是證明自己觀點(diǎn)的有力證明。包含關(guān)愛,情真意切,更符合人情味要求。所以,《人民日?qǐng)?bào)》作為媒體人業(yè)務(wù)的標(biāo)桿,進(jìn)行年度好標(biāo)題評(píng)選活動(dòng)非常有意義,能糾正不良風(fēng)氣,引導(dǎo)新聞發(fā)布者遵守職業(yè)操守,也提醒讀者要注意甄別新聞標(biāo)題,不要被誤導(dǎo)。③新聞中的圖片還可以豐富文本的呈現(xiàn)方式,吸引讀者的注意力?!度嗣袢?qǐng)?bào)》好標(biāo)題是否都具有口語化的特點(diǎn)?請(qǐng)闡述理由。如今,網(wǎng)言網(wǎng)語在報(bào)紙上的使用已非常普遍。中國的漢字,本身就有強(qiáng)大的文化魅力。這個(gè)標(biāo)題也是全票當(dāng)選一等獎(jiǎng)。開場說得好,才能吸引受眾往下看??谡Z化標(biāo)題,使用群眾的生活用語,在很大程度上保留了原汁原味,講出的話有生活氣息,更能體現(xiàn)人情味兒,這樣會(huì)更容易被讀者接受。(二)口語化不是普通大白話標(biāo)題的口語化,并不是把群眾口頭語言原封不動(dòng)進(jìn)行呈現(xiàn),而是要對(duì)這些原生態(tài)語言進(jìn)行加工、提煉,在準(zhǔn)確、簡練的前提下,讓標(biāo)題更加形象、生動(dòng),突顯文化品位??此破匠5脑捳Z,放在不同的標(biāo)題語境下,能產(chǎn)生不同的解讀,蘊(yùn)藏的辨證、雙關(guān)、懸疑等哲理也能讓人拍案叫絕。用得準(zhǔn)確,會(huì)讓讀者感覺親近、自然。 【答案】 (1)從鏈接材料中可以看出,有些新聞標(biāo)題常常斷章取義、嘩眾取寵,誤導(dǎo)讀者。(5)不是。(2)本題考查論據(jù)的作用。(3)本題考查題目的含義和作用。①真實(shí)是新聞的生命,文中的圖片以及文末的信息來源都證明本文內(nèi)容的真實(shí)性,體現(xiàn)編者負(fù)責(zé)任的傳播態(tài)度。故答案為:(1)從鏈接材料中可以看出,有些新聞標(biāo)題常常斷章取義、嘩眾取寵,誤導(dǎo)讀者。(5)不是。文章觀點(diǎn)之一:“口語化要體現(xiàn)人情味兒”,標(biāo)題B“行李箱再大,也裝不下一個(gè)家”更切合這一觀點(diǎn)。2. 閱讀下文,回答問題。 ③____去年的今天,一張照片在國際社交媒體上廣為流傳。 ④____馬克思曾深刻地指出:“沒有女性的酵素就不可能有偉大的社會(huì)變革。喜的是,全球性別差距呈現(xiàn)出緩慢縮小趨勢, 且越來越多的人認(rèn)識(shí)到,改善性別平等狀況可帶來巨大經(jīng)濟(jì)紅利;憂的是,女性在經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)和政治參與上,仍與男性有不小差距。打破落后觀念和陳規(guī)舊俗、培育更深厚的社會(huì)土壤,筑牢完善的制度根基,“她們”必能在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上,綻放出屬于自己的芳華。(4)按照目前的進(jìn)展速度,實(shí)現(xiàn)完全的男女平等還需再花100年。 (3)根據(jù)“把國家發(fā)展比喻為一部奏鳴曲”“女性的作用,絕對(duì)是……的旋律”可確定采用了比喻論證的方法。故應(yīng)放在B處。作者的觀點(diǎn)和態(tài)度必須鮮明。 ⑷本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取。 ①“爆款文章”是近幾年興起的名詞,但若要追溯源頭,我首先想到的是“洛陽紙貴”的典故。但資本主義的大工業(yè)生產(chǎn)讓“一切堅(jiān)固的東西都煙消云散了”。 ④爆款文章的誕生與經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)。信息時(shí)代的到來,尤其是因特網(wǎng)與智能手機(jī)的出現(xiàn),讓文章發(fā)表不必完全依賴于出版行業(yè),導(dǎo)致爆款文章的門檻很低。最后組織語言簡潔作答。結(jié)合文章內(nèi)容分析,看這篇文章是怎樣提出論題和論點(diǎn)的,是怎樣進(jìn)行論證的,得出了什么結(jié)論。 ⑷ 首先提出“爆款文章”這一話題,列舉左思等人的作品,指出這些作品雖然人人傳誦但人們不會(huì)用爆款形容它們這一事實(shí),引發(fā)讀者思考;然后采用擺事實(shí)、講道理、引用論證、正反對(duì)比論證等方法指出了爆款文章的特征——具有商品屬性;接著從時(shí)代與讀者兩方面著手分析爆款文章誕生的原因;最后用反問的句式總結(jié)全文,表達(dá)作者對(duì)爆款文章的態(tài)度。做題時(shí)要深入分析文章具體內(nèi)容,首先辨別出論證方法,然后再聯(lián)系上下文,明確論證了什么觀點(diǎn)。這把標(biāo)尺,在一定程度上影響著人生格局、發(fā)展后勁。類似“井口”心態(tài)一旦固化,就會(huì)在無形中為成長進(jìn)步設(shè)置了天花板。 舉例論證③段畫線句中“天花板”的含義是成長進(jìn)步道路上的外界誘惑。是立論文。5.閱讀下面一篇文章,完成下列各題。 ③每個(gè)人成長的歷程,都有詩心相伴,都有遠(yuǎn)方與夢想,這就是所謂的“詩性心靈”。 ⑥詩言志,歌詠言?!敬鸢浮?(1)示例:是審美方式的獨(dú)特表達(dá),是華夏子孫的執(zhí)著追求,是走向復(fù)興的精神支撐。所以要放在文中【B】處。 ⑵本題考查對(duì)文章重要內(nèi)容的理解。二是通過讀書發(fā)現(xiàn)了自己原來已經(jīng)有但沒有意識(shí)到的東西,這些東西是自己感悟到的,但好像一直沉睡著,現(xiàn)在被喚醒了,激活了,因此獲得了生長、開花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。其二,讀那些所謂“無用的書”,那些哲學(xué)、宗教、人文方面的書籍,未必能改變你的外在命運(yùn),但能改變你的內(nèi)心世界,使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈生活,擁有一個(gè)強(qiáng)健的靈魂,因此也就改變了你與外在命運(yùn)的關(guān)系,從而在精神上立于不敗之地。無夢的人生是乏味的,與無夢的人相處也是乏味的。我相信,叔本華的意思應(yīng)該是:有形的知識(shí)不重要,書籍的價(jià)值僅在于提供精神營養(yǎng),而精神營養(yǎng)是無形的,因?yàn)樗热粽嬲鹆俗饔?,就必定已化為了你的血肉?⑨愛閱讀的人,眼界開闊,一覽眾山小,比較容易超脫人生中一時(shí)一地的困境。,引出閱讀的兩種收獲,進(jìn)而引出讀有用之書和無用之書的不同作用,強(qiáng)調(diào)了在書籍中獲得精神營養(yǎng)的重要性。(3)有些家長自己不喜歡看書,也不支持孩子進(jìn)行課外閱讀,認(rèn)為孩子閱讀與課內(nèi)無關(guān)的書籍對(duì)升學(xué)沒有幫助,不值得看。 讀那些所謂“無用的書”,那些哲學(xué)、宗教、人文方面的書籍,未必能改變你的外在命運(yùn),但能改變你的內(nèi)心世界,使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈生活,擁有一個(gè)強(qiáng)健的靈魂,因此也就改變了你與外在命運(yùn)的關(guān)系,從而在精神上立于不敗之地。故選D。故選B。③ 愛閱讀的人,眼界開闊,一覽眾山小,比較容易超脫人生中一時(shí)一地的困境。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析篩選能力。 學(xué)會(huì)與自己相處 ⑤與自己相處,前提是保持高尚的價(jià)值追求?!薄敬鸢浮?(1)①找到另一個(gè)自己,給自己更多的時(shí)間去觀察、去思考,成為一個(gè)能夠充滿智慧的人。示例二:不適合。這正是告訴我們:激發(fā)與自己相處的智慧,貴在增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力。段關(guān)鍵句子” 學(xué)會(huì)與自己相處,不是追求寂寞、封閉自我,更不是對(duì)自身的交往能力設(shè)限,而是讓自己的心靈變得祥和安寧,心境變得清澈如水,在沉潛中默默提升自己的境界”?!梆B(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”,” 激發(fā)與自己相處的智慧,貴在增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力“。認(rèn)為不適合。⑥增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力。所以我認(rèn)為第一則更有助于理解文章。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)文章論證的分析能力。 ①“誰是英雄?今天,我們一起尋找”,5 月 21 日開始,由人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄?精忠報(bào)國”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng),引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。為了捍衛(wèi)英烈,《英雄烈士保護(hù)法》上月底全票表決通 過,并于5月1日起施行。 材料:5 月 14 日,航船空客 A319 在飛經(jīng)成都上方時(shí)駕駛艙右前擋風(fēng)玻璃突然破裂,面對(duì)瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒 250 米的直面風(fēng)、零下 40℃的低溫和大部分設(shè)備失靈的困境,機(jī)組人員沉著應(yīng)對(duì),憑借技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)成功迫降。所以我認(rèn)為,為國家、社會(huì)、人民默默奉獻(xiàn)的人都是英雄。故答案為:⑴ ①網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起“崇尚英雄?精忠報(bào)國”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。找出這一點(diǎn),然后運(yùn)用議論性的語言,論述的通順有條理即可。這樣,什么名譽(yù)、地位,統(tǒng)統(tǒng)都與他無關(guān)。 如此,對(duì)人生的領(lǐng)悟力就必然很淺了,就很難時(shí)刻保持睿智清醒的頭腦。有一段在網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的話:“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才發(fā)現(xiàn),世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。相反,簡單則是厚積薄發(fā)的干事之力、成事之道。(1)本文的中心論點(diǎn)是什么? (2)第①段列舉愛因斯坦當(dāng)年任教于美國普林斯頓大學(xué)主動(dòng)要求減少年薪以及彌留之際立下遺囑的事例,有何作用? (3)第③段中畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么表達(dá)效果? (4)第④段畫線句中的“此”指代的具體內(nèi)容是什么? (5)根據(jù)你的積累,給第⑤段橫線處補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。 (2)結(jié)合全文的中心論點(diǎn)及這一段的內(nèi)容分析,第①段話舉愛因斯旦當(dāng)年任教于美國普林斯頓大學(xué)主動(dòng)要求減少年薪以及彌留之際立下遺囑的事例,然后對(duì)事例稍加分析后就在第②段提出了本文的中心論點(diǎn)。 (5)這段話的觀點(diǎn)是:簡單則是厚積薄發(fā)的干事之力、成事之道。 ⑷ 簡單是一種經(jīng)歷人生磨難后的大徹大悟,是領(lǐng)略了人生峰回路轉(zhuǎn)后的輕松快意,是剔除一切煩惱而海納百川的智慧。 ⑵本題考查分析議論文開頭段作用的能力,議論文開頭段的作用是:①激發(fā)讀者閱讀興趣;②引出中心論點(diǎn)或論題;③作為事實(shí)論據(jù),證明中心論點(diǎn);④作為道理論據(jù),證明中心論點(diǎn);⑤引起讀者的關(guān)注與思考;⑥引出下文論述。 ⑸本題考查給議論文補(bǔ)充論據(jù)的能力。實(shí)際上,悲觀又消極的態(tài)度,只能讓一個(gè)人變得更糟糕。 ③如果我們的思想消極,那結(jié)果一定也是他的不好的方面去發(fā)展。 ④其實(shí),許多時(shí)候,換一個(gè)思維去思考,也許生活帶給我們的感覺,就變得完全不一樣了。 很久以前,有一個(gè)老太太,有兩個(gè)女兒,一個(gè)賣雨傘,另一個(gè)賣草帽。 ⑦事情還是沒有改變,但是當(dāng)我們看待事情的方向改變了,心態(tài)就會(huì)變得完全不一樣。 ⑧莊子說:哀莫大于心死,如果一個(gè)人對(duì)生活失去了期待,就會(huì)過得心如死灰,度日如年。若無心事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。 兩個(gè)行進(jìn)在沙漠的人都只剩下半瓶水。這段材料通過舉例論證和對(duì)比論證的方法論證了“凡事都往好處想,是一種好習(xí)慣”的觀點(diǎn)。 (2)“快樂就是幸福,一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,就比別人幸?!笔堑览碚撟C,引用羅曼老太太終日愁眉苦臉,對(duì)生活發(fā)愁不已”“莊子說:哀莫大于心死,如果一個(gè)人對(duì)生活失去了期待,就會(huì)過得心如死灰,度日如年。 故答案為:(1)B; (2)道理論證。據(jù)此分析即可。(4)①換個(gè)角度看問題;②凡事往好處想;③對(duì)生活要有所期待?!绷硪粋€(gè)說:“真好,還有半瓶水。一個(gè)樂觀積極的人,內(nèi)心更容易得到平安喜樂。那些每天都覺得自己很幸運(yùn)的人,會(huì)越來越幸運(yùn),而那些總覺得自己很倒霉的人,就會(huì)越來越倒霉。古語常說:“否極泰來。一位大師路過,就問她:“老人家,你為何愁眉不展呢?”老太太傷心地說:“天晴的時(shí)候,我怕賣傘的女兒生意不好;一到下雨,我又怕賣草帽的女兒帽子賣不出去,所以天天都為她們倆發(fā)愁啊!”大師說:“老人家,你應(yīng)該往好的方面想,如果下大雨的時(shí)候,你就為賣傘的女兒高興;如果出太陽,就為賣草帽的女兒高興。在電影《貝拉的奇幻花園》里,在花園收拾的貝拉,突然間遭受到了一場大雨,她開始變得很沮喪?!蹦切┏31^看問題,覺得自己運(yùn)氣太差的人,一定會(huì)吸引來更糟糕的事情。10.閱讀下面的文段,回答問題。 ⑶此題考查對(duì)論證方法及其作用的掌握情況?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查概括議論文中心論點(diǎn)的能力。如:作家孫犁曾經(jīng)烽火戎馬,從不居功自傲,而是淡然自處著文章,領(lǐng)自然清麗的荷花淀派之風(fēng)騷。而且以故事開頭,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)①引出文章的中心論點(diǎn)—簡單成就非凡;②作為事實(shí)論據(jù),證明中心論點(diǎn);③激發(fā)讀者的閱讀興趣。司馬遷忍辱負(fù)重,默默砥礪,終成《史記》這部不朽巨著。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 簡單成就非凡逢錦科同時(shí),從文章第①②兩段所論述的三個(gè)主體——人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體、全國中小學(xué)、國家的做法入手,梳理概括他們各自的行為。③上月底全票通過《英雄烈士保護(hù)法》。(2)第④段畫線句子列舉了科技人員、基層干部、醫(yī)生、教師等在各自的崗位上默默奉獻(xiàn),屬于舉例論證?!敬鸢浮?(1)①網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起“崇尚英雄?精忠報(bào)國”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。 ⑤“天地英雄氣,千秋尚凜然?!俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?,而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。 ⑶此題考查學(xué)生對(duì)比閱讀的能力和語言表達(dá)的能力。“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,意思是看見有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí),看見沒有德行的人,自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。這些人能如此長時(shí)間的堅(jiān)持寫作,就是有定力的表現(xiàn),正是憑著這份耐得住寂寞的定力才取得的成就,與本段論述的觀點(diǎn)“在獨(dú)處中能讓自己的心靈變得祥和安寧,心境變得清澈如水”相一致。 ⑶本題考查比較閱讀的能力,作答本題時(shí),選擇哪一句來闡述都是可以的,因?yàn)榈谝痪湓捴刑岬降挠^點(diǎn)是反省自己,第二句話中提取的觀點(diǎn)是看見有德行或才干的人,就想向著他學(xué)習(xí),看見沒有德行的人,自己的內(nèi)心就要反省,是否有和他一樣的錯(cuò)誤,這兩者都與本文的中心論點(diǎn)一致。 ⑵此題考查學(xué)生分析論據(jù)與文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)關(guān)系的能力。④ 所以我認(rèn)為第二則更有助于理解文章。(3)示例一:第一則。③有針對(duì)性有針對(duì)性地勤加磨礪,不斷鍛造個(gè)人的意志品質(zhì)。學(xué)會(huì)與自己相處、享受與自己相處,是接近星空的有益嘗試。提升與自己相處的能力,關(guān)鍵在于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 ④人生之路,精彩也罷,平淡也罷,總要路過一段段不同的風(fēng)景。這份沉靜,無論是對(duì)于涵養(yǎng)個(gè)人的人生智慧,還是
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