【正文】 ，簡潔直白，通俗易懂，朗朗上口。 （3）本文中的祥子，就是一個普通的人力車夫；語言口語化，風趣幽默，寓意深刻，如文本中的“他要吃口好的，喝口好的”這樣的語言，簡潔直白，通俗易懂；善于運用各種寫作手法，刻畫人物的個性特點，如“原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險。 （2）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作?，F(xiàn)在：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、（或經(jīng)歷了“三起三落”），加上心上人小福子的自殺，他對人生失去希望，迷失了人生方向。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后頭。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢作什么不好呢,何必留著等那個一陣風便噎死人的冬天呢?注意填充前后兩空即可。 范愛農(nóng)：________——備受迫害——________祥子：________——不甘失敗——________（3）兩位作家揭示范愛農(nóng)與樣子的悲劇命運的目的是什么？ 【答案】 （1）朝花夕拾；駱駝祥子（2）范愛農(nóng)：向往追求（“向往革命、追求革命”都可）；絕望自殺（或“溺水身亡”）；祥子：充滿幻想（“精神向上、精進向上、積極向上”都可）；自甘墮落（或“頹廢墮落”）（3）①范愛農(nóng)溺水身亡。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他進來以后，也就被許多閑漢和新進的革命黨所包圍，大做王都督。 “老迅，我們今天不喝酒了。根據(jù)以上分析作答即可。 （2）第一問：閱讀小說，可知原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力。 凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢；沒有錢，他央求賞給點破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。從自己熟悉的名著中找出一部，寫出作者，針對作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c寫出推薦的理由即可。本題的開放性較大，可根據(jù)自身的日常閱讀積累，闡釋自己的觀點。然后答出作者，概括一個情節(jié)，如喬納森③概括其中一個讓你難忘的情節(jié)。④寫出推薦本書的理由。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國。符合經(jīng)典閱讀的主要思想，合情合理即可。2．閱讀下面名著選段，完成小題。坐車的不答應，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。他低著頭思索，想壞主意，想好一個主意就能進比拉一天車還多的錢；省了力氣，而且進錢，他覺得非常的上算。由此文段中的“他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好”“原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。 故答案為：⑴老舍；駱駝樣子； ⑵原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力；現(xiàn)在變得對車不講究，稍有甜頭就倒車，拉車慢，不肯賣力； 造成變化的原因是：社會對他的剝削壓迫，使他的買車夢多次被破滅，而生活的重擔依然如故，甚至尤有過之，加上周圍人們對他的不理解； ⑶祥子由人變“獸”，是他人生道路上的三部曲：①在自食其力的勞動中充滿自信與好強；②在畸形結合的家庭中痛苦無奈地掙扎；③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。我要去看看光復的紹興。在衙門里的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去。 慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣，凡是暫時不用的東西都馬上出手。在當時渾渾噩噩的國度里，他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實的心志，對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。 （3）選文主要是通過描寫范愛農(nóng)這一人物悲劇，來表達一種對正直倔強的愛國者的同情和悼念及對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴等。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結合選段內(nèi)容判斷作品出處。 冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么剮扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。（3）【示例1】老舍善于運用口語化的語言，使語言文字變得生動新鮮、樸實有力。描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。現(xiàn)在,他故意的耍壞。 【示例2】老舍筆下的人物個性突出，他善于調(diào)動各種手法描寫，塑造人物形象生動，具有強烈的藝術感染力。；第三次 （2）本題考查名著感悟。因此，解答文學名著題必須建立在閱讀基礎之上，不近要“博文強記”，還要有自己的獨特見解。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西?！薄露橇说?，自己有什么可說的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧！ （3）祥子對生活充滿希望，干包月拼命錢。③后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。原因是祥子在楊宅覺得自己“貓狗不如”，沒有被當成人看待；在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了。本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總“像個鬼影，永遠抓不牢。面對這種題型，一般可以從四個方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；第四，通過人物間的關系分析人物性格； ⑶本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。跑起來，腿確是不似先前了，可是一股熱氣支撐著全身，他拼了命！祥子到底是祥子，祥子拼命跑，還是沒有別人的份兒。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。例如“發(fā)著光向四外掃射，看見個座兒，他飛也似跑過去”俗白易懂，活潑有力。 （3）考查對《駱駝祥子》作品語言特點的賞析。 【點評】⑴本題要結合名著中的故事情節(jié)來分析，在平時學習中，對教材中要求掌握名著，一定要準確識記故事情節(jié)。 劉太公扯住魯智深道：“和尚，你苦了老漢一家兒了！”魯智深說道：“休怪無禮。智深接過來手里一似拈燈草一般使起來。 （2）文中魯智深要禪杖時，寫道“莊客們那里提得動。你們眾人不信時，提俺禪杖看。人物個性可以結合具體語言、動作，明確人物性格。車上的人戴著大風帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi)，只露著兩個眼。 祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好。 劉四爺?shù)氖诸澲粗к嚬鲀憾哙轮聛怼?他走出老遠，回頭看了看，老頭子——一個大黑影似的—還在那兒站著呢。 【解析】【分析】（1）劉四爺?shù)呐畠菏恰盎㈡ぁ?，也就是祥子的妻子?（3）從選文中的“祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”“祥子呆呆的在那里空著，不曉得是自己，還是另一個人說了這兩個字”等語句，可以看出祥子是一個念及舊情的人；從“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”可見其又是一個深恨劉四爺，思想麻木的人。做該題時，一是結合平時的閱讀，二是要結合材料進行分析理解。閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者，關于他們的部分可采取精讀方式。言之成理即可。故答案為：往往具有多面性（復雜性）等；示例：①《海底兩萬里》：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如“我們”被關進鸚鵡螺號時，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。 ） （2）學校圖書館的《違規(guī)處罰規(guī)定》（節(jié)選）如下： （不少于50字） 【答案】 （1）D（2）①逾期不還；②不愛護圖書（損壞圖書）；③偷竊書刊資料。 ⑶示例：王鵬同學你好！圖書館是一個安靜的學習場所，需要大家共同遵守秩序，你這樣做既損壞公物，危及自身安全，又會影響他人，請你不要這樣做，好嗎？【點評】⑴本題考查對名著類別的理解。 【答案】 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。 故答案為： 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事?！军c評】《海底兩萬里》是中學生必讀名著。 【解析】【分析】《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。 ⑵本題考查考生對文段內(nèi)容的概括能力。 （2）可分析“逾期不還者，”“在書內(nèi)寫字、劃線，批注以及折疊書角或撕頁、剪挖，如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況，”“偷竊書刊資料者，處以原書價10倍以上的罰款”等句，即可整理出正確答案。可以采取摘抄的方式，把精美的句子摘錄下來。②《紅巖》：該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭，對情節(jié)的整體了解，可用快速閱讀方式。二空，補寫小辛的話，要求運用兩種閱讀策略（比較法和圈點批注法除外）談談怎樣閱讀的三部名著的。通過精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。那么閱讀《海底兩萬里》《紅巖》《哈利 ⑶本題考查對人物性格的理解和分析。 故答案為：⑴虎妞 ⑵祥子認為劉四爺自私、可恥、無情，把所有積蓄帶走，自己去享