小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃篇二： 一、學(xué)情分析： 二年級的小朋友 對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變。 7 、使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字的排列規(guī)律。能說出各數(shù)位的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。使學(xué)生初步會用根據(jù)除法的意義解決綜合應(yīng)用乘、除法運算解決簡單的或稍復(fù)雜的實際問題。本單元還結(jié)合幾百幾十的加、減法，安排了估算的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)根據(jù)具體情況，運用估算解決實際問題。對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。本文是我為大家整理的小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃，僅供參考。 萬以內(nèi)數(shù)的認識改變了原有的編排結(jié)構(gòu)，先教學(xué)1000以內(nèi)的數(shù)，再教學(xué)萬以內(nèi)的數(shù)，出現(xiàn)了數(shù)位順序表和近似數(shù)。 三、教學(xué)目標要求： 結(jié)合現(xiàn)實生活中的具體情境，使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問題的基本含義，學(xué)會用兩步計算的方法解決問題，知道小括號的作用。 讓學(xué)生經(jīng)理數(shù)數(shù)的過程體驗數(shù)的產(chǎn)生過程和作用。 在具體的生活情景中，使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念，知道1千克=1000克。 (1) 對學(xué)有余力的學(xué)生，進行奧數(shù)輔導(dǎo)，使它們的能力得到進一步提高。 二、教學(xué)內(nèi)容： 這冊教材包括下面一些內(nèi)容：表內(nèi)除法，有余數(shù)的除法，混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的認識，克和千克，圖形的運動，數(shù)據(jù)收集整理，數(shù)學(xué)廣角，用數(shù)學(xué)解決問題，綜合與實踐主題活動等。因此，這部分內(nèi)容是進一步學(xué)習(xí)認數(shù)的重要基礎(chǔ)知識。能夠熟練地用乘法口訣求商。 ，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 5課時左右 解決問題 amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。7課時左右 整百整千數(shù)的加減法amp。amp。amp。amp。大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣。 2注重滲透基本的數(shù)學(xué)思想方法，優(yōu)化單元知識結(jié)構(gòu)。 5提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生個性發(fā)展。也是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)認識數(shù)的重要基礎(chǔ)知識。 空間與圖形： ①、通過觀察操作，能用自己的語言描述長方形、正方形的特征，初步認識五邊形、六邊形。 結(jié)合具體情境，運用小棒、圖片等教(學(xué))具進行直觀教學(xué)，并充分利用電教媒體。 根據(jù)本班學(xué)生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計教學(xué)過程。 新教材有許多重大突破，許多同行都仁者見仁，智者見智，談及許多，我覺得最大突破就是大刀闊斧的砍掉了許多繁、難、偏、舊的內(nèi)容，重視興趣教學(xué)，使每個學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中獲得自己的發(fā)展，向?qū)W生提供了現(xiàn)實、有趣、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)素材。 總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，以自己對數(shù)學(xué)最真誠的熱愛、最睿智的領(lǐng)悟、最詩意的詮釋引領(lǐng)學(xué)生走進美麗的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的審美能力，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生美好的情感，讓每一位學(xué)生都具有一雙認識、欣賞并發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的慧眼!推薦閱讀：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2017年二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃范文二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師的教學(xué)計劃范文小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師個人工作計劃第 16 頁 / 總頁數(shù) 16 頁 。 一、讓學(xué)生學(xué)會識圖，在識圖中感受數(shù)學(xué)的形狀美。 正方體圖塊10個和數(shù)位順序座1個，用于萬以內(nèi)數(shù)的認識、比較、加減。教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的熱情，多鼓勵學(xué)生良好的行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。 ?、?、指出并測量具體圖形的周長，探索并掌握長方形、正方形的周長公式。 本冊的教學(xué)難點是用數(shù)學(xué)解決問題。 教學(xué)重難點。在知識安排上，將口算、估算和筆算有機地結(jié)合在一起，便于學(xué)生了解計算的多種策略。所以，本學(xué)期，計劃讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)各種基本能力。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 3課時左右 10000以內(nèi)數(shù)的認識amp。amp。amp。amp
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1