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國貿(mào)系職業(yè)生涯規(guī)劃書-職業(yè)生涯規(guī)劃書(完整版)

2025-04-02 00:18上一頁面

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【正文】 、領導一個團隊的能力。取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標:外企企業(yè)商務助理 能力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。具有較強的人際溝通能力。每天保證睡眠68小時,每周鍛煉三次以上。 (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。 差距:跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。 形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力。取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標:外企企業(yè)商務助理 能力目標:具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。 公司2000年進入中國,同年在上海設立分支機構。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 4。 (三)職業(yè)定位 1。中國數(shù)字媒體相關產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時不我待。 是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。首先它上臨湖北下臨廣東,左臨貴州右臨江西,是重要的交通樞紐。協(xié)作性不夠。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。屬管理咨詢類企業(yè)。法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識。 職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。商務助理年薪5萬 : 學歷目標:通過注冊會計師考試 職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 八、縮小差距的方法 (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。 (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。 如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。 三、具體行動計劃 職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。商務助理年薪5萬 : 學歷目標:通過注冊會計師考試 職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。求 細致、精確,能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力。每件事情你都會從頭做到尾,這總是讓你過度勞累,壓力很大時,你 會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。 多邊貿(mào)易體制面臨新的挑戰(zhàn),全球范圍的區(qū)域經(jīng)濟合作勢頭 高漲。 任務:會計證,高級辦公自動化。擅長撰寫和 回復中英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯. . 3. 大三年度學業(yè)計劃 2013 年 9 月 2014 年 9 月 學好各門課程,順利通過各門考試。 可根據(jù)自己實際情況和工作需要,攻讀在職研究生,進修,或者出國深造,以適應更高層次 的需求. 2015 年,要慎重選擇一個合適自己的工作團隊,并對工作條件、生活條件、收入情況 等進行謹慎的評估。要求:(1)填上橫線上的詞語。當我有所突破后,我細細回味,風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹,鳥兒為我高歌,花兒為我綻放,陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風雨不大,彩虹不美。可以寫成長的路上收獲的快樂,也可以寫失落的煩惱,但無論那種材料,都應當寫出與眾不同的感悟,這就使自己的立意獨具匠心,別具一格。驀然回首,采擷一朵朵歲月的浪花,也便生發(fā)出對許多人許多事的些許感喟。我清楚地記得,每次郊游,她總給我灌好一大杯溫開水,告訴我白開水對人體健康最好了,從來沒去想過我很想和同學一樣買一瓶爽口好喝的飲料!衣服和鞋我從沒穿過名牌,還振振有詞的說什么“小孩子要從小養(yǎng)成好習慣,小孩子長身體快買好的浪費”,好長一段時間里,看到同學高高興興穿著阿迪耐克我都感覺到臉紅心虛,眼饞眼紅,哎,說起來都是淚?。「氖窃诹慊ㄥX問題上,合情合理合規(guī)才可以給,可氣的是回家要匯報詳細的花費清單,這是根本不給我貪污腐敗的機會??!最要命的是對待學習成績的態(tài)度,一方面美其名曰“培養(yǎng)自主能力獨立意識”,實行宏觀調(diào)控,基本不聞不問;另一方面卻又和我大談“干一行愛一行,學習就要學好”,實行目標考核,每次都給我任務指標。它包含事件,人物,場面等要素。建議寫作時精心選擇典型事件,最好以小見大,池水微瀾;情節(jié)上寫出波瀾,欲揚先抑或者伏筆照應;語言方式盡量平實樸素,如話家常。第一首歌是《保衛(wèi)黃河》。我仿佛看見了一群困難中相信自己的人們,冒著飛蛾撲火的危險,最終登上了頂峰!在熱烈的掌聲下,我們滿懷激動走下臺。藝術的美,不僅是撥動琴弦,彈奏著。要求:,并寫在作文紙上,然后作文。那場景重復了幾年。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事?!蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。老屋的門,被歲月鎖著。閱讀下面的材料,按要求作文。一進體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉,甚至有人舉起雙手,要跟我來次擊掌,我勉強伸出手,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應過來是怎么回事時,熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。半命題作文的寫作,要注意以下幾個方面:首先,要將題目補充完整。同時立意要正確,思想要健康。點睛:半命題作文的補題方法:補題是半命題作文至關重要的一步,補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。(3)力避空泛,小處切入。翻開記憶的“史冊”,我發(fā)現(xiàn),感覺最溫暖,對我影響最大的一份禮物,是生活中不同的人送給我的微笑。有一個人背著包走過去撞到了我,我不小心踩到了旁邊的人的腳。心底里滑過一股暖流,微笑,讓我學會感激。審讀文題“一份禮物”時,可以采用拆分法。參考立意:從小的方面落筆,可以寫人與人之間的一份禮物,是一份情意,是一份溫暖,還是一份力量;從大的方面落筆,可以寫人與青春、人生、國家之間的一份禮物,是一種感悟,是一種成長。禮物是心意和愿望的載體,蘊含著不同的價值理念。陪伴長情而深沉。不存在沒有付出就能親密無間的感情。從長遠來看,青年節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……人的一生要反復經(jīng)歷很多節(jié)日,不必為禮物過分糾結。稚嫩的翅膀還未成熟就被折斷,年輕的史鐵生曾經(jīng)長達10年都無法理解命運的安排,還曾想到過用自殺的方式來結束自己的生命。第二個片段,寫公交車上,陌生人寬容的微笑是生活給予我的最好的禮物。【答案】行走在美好中在人生的道路上,布滿了坎坷與曲折,但也少不了幫助與指引,而在我的旅途中,一位盲人為我指了路,引導我坦然前行。生活中處處不缺美好,愿我們一生都行走在美好中。通常情況下,學生寫的記敘文不佳,最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構造好,文章顯得平庸乏味。寫記敘文離不開寫人。優(yōu)秀的文學作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨特而極具個性的細節(jié)描寫,而令我們過目不忘。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。紙片折得很精致,上面還灑了一些熒光粉,顯然,這么精巧的東西一定不是男生做的。 我環(huán)顧教室,像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。”我慌慌張張地用課本將紙條遮住。我想起今天早上起床后還未梳頭,便背過身去,將頭發(fā)理了一理,又整整衣領。能力層級為表達運用 E。但有時我們的青春像是叢林中的孩子會迷失方向。所以青春是有活力的是激情的。上課時的效率我覺的這完全都依賴于我的情緒而決定。但有時我們的青春像是叢林中的孩子會迷失方向。點睛:這是一道命題作文,材料是圍繞“青春”來談的,青春之美,美在青春之容貌,青春之活力,青春之思想,青春之情感。既信輪回,信它是一種命定的旅程尚未通悟罷了,信它是來日可期,終有一天將被記起。自覺甚是喜愛這番平靜,同車的人不免聒噪,移步輕顫,忽地才發(fā)現(xiàn)自己竟已到了雪山底下。原來不只人類,花在生命的最后也要美麗最后一次。跪坐佛前,頓感心境通徹澄明。有詩曰,“春已至,園中桃樹盡開,折來花枝贈你。但無論那一種文體,“一個人的遠行”作文的內(nèi)容都應突出“感”的部分,即寫出一個人遠行時伴隨的內(nèi)心感受和體悟,抑或成長收獲等。當曾經(jīng)的記憶再度停留時,我卻如何也解不開塵埃重重的心鎖,眼見它在人潮中湮沒,倔強的守望。一夜難眠,在渾渾噩噩中半夢半醒,期間,有人上車有人下車。只有當我再次投入到想做的事后,才會再一次恢復平靜。生活中苦味的食品也不少,有黃蓮、杏仁、蓮心、苦瓜,還有苦咖啡。但是,他將心中的悲憤化作《離騷》,化作《九歌》,化作《天問》,永留于世。“南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云‘何陋之有?’”陋室中的劉禹錫,在進行著他的苦修行。一棵名叫“苦難”的樹拔地而起,惟有咀嚼過“苦難”的果實,方知那苦澀過后的甘甜。咀嚼苦難,王勃以勇為志。如果不是他們樂于奉獻,樂于承受苦難,又怎能成為當今社會的精神典范?咀嚼苦難之后,他們被銘記??勺罱K事與愿違,奸佞之人將你所害,還記得那夜依舊皎潔的月亮,將汨羅江的水映得發(fā)亮,你雖將理想心懷都付與了江水,但仍生怕輕褻那瀲滟的波光,到最后,也算是換來了甘甜,否則怎會將你銘記于今,怎會將你未完成的理想留于我們繼承,你是偉大的愛國主義詩人,你仔細聆聽,還在誦讀著,亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,屈原,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來你曾譜寫出令世人迷幻的魔笛,令世人沉醉的小夜曲,但天才終是一個神話,你所戴著神童的花冠。樹影搖晃,滌蕩清荷,淺淺的時光綻放滿目繁華,洗凈人心中的污垢?!背跆扑慕苤坏耐醪瑥男”恪皶r運不濟,命運多舛”,可是他敢于咀嚼苦難,達人知命,笑對人生?!本瓦B為他們作傳的司馬遷,也是受了極刑之后,才寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?!皼_天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!”屢試不第的黃巢,即使心中苦悶,也擁有如此的豪情。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,再險的路也要征服,再苦的人生,屈子也會坦然面對。泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道……高中學習生活是“苦役”的代名詞,苦題目、苦分數(shù)、苦個好大學,一切都是苦??墒钱斘夷h行最后卻還是失敗的時候,我那種寂落就更添了幾重,看著成功的人在身邊為他們歡呼,喝彩的時候,心里酸酸的??墒沁@又與我何干呢?我只向著自己理想的目的地出發(fā),去最尋那最初的夢想。我的旅途有風有雨,有坎坷有艱險,然我依然堅定的坐上火車,向著自己向往的地方出發(fā)。,感受萬事萬物的永恒,時間永無止境,生命不息,奮斗不止……行文結構:本文按照時間的順序,記敘了在四天內(nèi)所要完成的旅行路程。我的心從未如此通徹澄明過,是佛的指示。佛門僧是我最敬重的人,其中我鐘情李叔同。想到馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》里寫到的,“原來并非死亡,還有生命,也是無止境的。陶翁的那首“縱浪大化中,不喜亦不懼。刺鼻的氣味在空中蔓延開來,周圍的人都嫌棄地捂住鼻子,有的人則閉上了眼,不忍直視這殘忍的葬禮?!拔沂謱懳倚摹?,面對“青春的門檻”這一話題,選擇最佳題材,敘寫自己的生活、情感經(jīng)歷,抒發(fā)的感受和認識,也是美妙的“青春”之歌。青春的門檻我們將一定能跨過。在高中時代的青春是值得我們?nèi)フ湎У?。在處于青春期的我們可能有時迷茫似霧,有時開闊如海,有時激情釋放有時心散如水,總是不平定。如果讓某人最想回到某個時段,我想那個人肯定想回到青春無限的時代。走進高中,你就實實在在站在了青春的門檻前,到了一個令人羨慕又讓人擔憂的年齡。 瑩卻在娜的身旁停住,對娜說:“你不是要情詩嗎,我從網(wǎng)上替你找了一首,你看到了吧?” “什么,我沒看到。她是我們班語文科代表,也是本班公認的第一大美女,看來除了她也就沒有其他人了。難道是芳寫的?估計是了,從她的神態(tài)里就能看出,雖然我只能看到她的側面,但她一直都是整天只知道學習的,她會寫這個嗎? 這時,英語老師從后門進來。我彎下身子仔細看,上面寫著:“你的心/就像一泓清潭/卻為何不起一點漣漪/我就是那縷風啊/只求從你的上空輕輕拂……” 好秀氣的字! 我下意識地望了望四周,隨即又彎下身子,將這首詩認真地讀了一遍又一遍,我感到臉頰正在發(fā)燙,心情更是激動得難以用言語來表達。大千世界,無奇不有,無怪不生,有的看似偶然,卻又蘊藏著必然;有的看似出人意料,卻又在情理之中;有的看似荒誕可笑,卻又令人佩服不已。正面描摹,即對作文中要寫的人物、事件、環(huán)境等進行正面而直接的、具體、生動、形象的刻畫。寫人要把人物寫鮮活起來,要寫得有血有肉,從而給讀者留下深刻的印象。高考記敘文寫作,成敗的關鍵皆由故事性決定?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領:。忽然一陣風吹過,卷起了雨傘,我腳下一滑差點摔倒,抬頭看到一個人扶著墻站著,想必是摔了一跤,腿上全是泥,手足無措,艱難的一點點挪動,我暗嘆一聲繼續(xù)前走,走近時才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的,臉上顯的很焦急茫然,我才明白原來他是盲人,心生憐憫便上前扶住了他,他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅,連聲說著謝謝,然后我又問了他在哪兒住,正好是與我同路,我便決定送他一段,他感激的又是一陣道謝。第三部分,總結全文,升華中心。2005年,飽受疾病折磨的史鐵生以《病隙碎筆》榮獲魯迅文學獎散文獎。如果能在兒童節(jié)珍惜童心,到清明節(jié)緬懷故人,于春節(jié)回味年俗,在極簡
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