【正文】 倒車，拉車慢，不肯賣力。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。 【點評】⑴閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義?！薄安挥茫挥?！我去也！說一聲，忽然不見?！毙姓咝Φ溃骸安挥?，不用！我去也！”說一聲，忽然不見?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去。求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。 ⑵此題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。 【解析】【分析】（1）此題非常簡單，根據(jù)對《海底兩萬里》的人物的了解可知答案。 A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。 …… 蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚?！蹦抢险叩溃骸扒易?，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”。 ⑵①美猴王：在花果山上，猴玩耍時，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟，就拜誰為王。石猴勇敢跳人瀑布中探洞，并引群猴人洞，被擁為”美猴王”；3．閱讀下面名著選段，完成小題。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。他低著頭思索，想壞主意，想好一個主意就能進(jìn)比拉一天車還多的錢；省了力氣，而且進(jìn)錢，他覺得非常的上算。由此文段中的“他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好”“原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。 故答案為：⑴老舍；駱駝樣子； ⑵原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力；現(xiàn)在變得對車不講究，稍有甜頭就倒車，拉車慢，不肯賣力； 造成變化的原因是：社會對他的剝削壓迫，使他的買車夢多次被破滅，而生活的重?fù)?dān)依然如故，甚至尤有過之，加上周圍人們對他的不理解； ⑶祥子由人變“獸”，是他人生道路上的三部曲：①在自食其力的勞動中充滿自信與好強(qiáng)；②在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。可是，這些比他高的人物 ， 也還是因祥子而存在故事里，我決定不許任何人奪去祥子的主角地位。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多舊社會惡俗，也是社會的犧牲品。 （2）考查對名著人物及故事情節(jié)的理解。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母。第三次，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇。解答此題，學(xué)生必須對選項中涉及的名著內(nèi)容熟悉，才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。為更實際的表示自己的快樂，他買了個凍結(jié)實了的柿子，一口下去滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。由文中人物“小福子”可知出自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物是祥子，祥子沒有辦法，又找到曹先生家里，把自己的一切告訴了曹先生，要曹先生給他拿主意。 ⑵本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。故三次買車的結(jié)局是：①祥子的車被大兵搶走。 【點評】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。 心里有數(shù)兒。第一次是經(jīng)過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被大兵搶去；第二輛車，是虎妞給祥子100元錢，買下了同院二強(qiáng)子的一輛車。不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實人祥子。 【答案】 （1）【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事；最后小福子的自殺使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。 ⑵本題考查考生對名著內(nèi)容的理解。 讀者借閱后應(yīng)按時歸還，逾期不還者，直至歸還為止；逾期不還者不能再借閱。 （3）勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。解答此題要求考生讀懂材料，理解內(nèi)容，理清思路，對題干要求那個準(zhǔn)確歸納概括。________。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕 （2）本題作答要從“人要活出價值”的角度，選擇祥子或尼摩船長概述其人生經(jīng)歷來作答。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。 【示例2】凡爾納筆下的尼摩船長搜集海底金銀財寶，并不是為了自己，而是利用鸚鵡螺號攻擊侵略自己祖國的英國侵略者的軍艦，援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，這種忘我的犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。小說中尼德 《海底兩萬里》的作者是________國科幻小說家________。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。法國生物學(xué)家彼埃爾描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。魯迅筆下的長媽媽，雖然只是一位處在社會底層的保姆，粗俗率性，卻恪盡本份，對童年的魯迅付出了真誠的關(guān)愛，為魯迅的童年生活留下了美好的回憶。11．請為下面語段填寫正確內(nèi)容。文明得體，避免激化矛盾，表達(dá)清楚明白。偷竊書刊資料者，處以原書價10倍以上的罰款或取消借閱資格并通報全校公開點名批評，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。10．在“學(xué)會利用圖書館”的綜合性學(xué)習(xí)中，學(xué)校七年級某班要開展一次借閱圖書資料活動，請你完成下面任務(wù)。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺） 【示例2】不同意。不同意的話，除了分析社會和他人的原因，還要分析祥子自己的原因。（2）【示例1】同意。 祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。故答案為：⑴擁有一輛自己的車；2⑵劉四爺；虎妞【點評】⑴名著導(dǎo)讀是中考試題中必考的一項內(nèi)容