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正文內(nèi)容

初中七年級語文下冊-名著閱讀閱讀訓(xùn)練及答案(完整版)

2025-04-01 22:56上一頁面

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【正文】 都應(yīng)該認(rèn)真閱讀,包括主要內(nèi)容、故事情節(jié),人物形象等都應(yīng)該熟記,做題時,靜下心來,按照題干要求,仔細(xì)回憶思考作答。我欲尋他討來扇息火焰山過去,且使這方依時收種,得安生也。”老者道:“那山在西南方,名喚翠云山。那老者慌張道“爺爺呀!原來是騰云駕霧的神人也!”(1)請根據(jù)選文的內(nèi)容說說孫悟空這人物形象?!蓖怀銎渥孕?,不懼艱險;本領(lǐng)高強(qiáng),神通廣大。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識要熟悉。 (甲)到初冬,我們的景況更拮據(jù)了,然而還喝酒,講笑話。我們同去。冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他喜歡看自己的東西變成錢,被自己花了;自己花用了,就落不到別人手中,這最保險。②祥子“三起三落”,最后的墮落,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害,告訴人們單靠個人的奮斗是沒有出路的,從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情?;卮饡r意思表述正確即可。 ⑵本題考查名著情節(jié)的把握,通讀名著《 范愛農(nóng) 》和駱駝祥子 。這種所有濃淡顏色的錯綜交結(jié),真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實在是神奇,實在是有眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢?怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢?我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣,利用一種約定的記號來傳達(dá)我的思想呢?因為沒有更好的辦法,所以我只好自己對自己說話,在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道,說這些空話消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些。朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。(3)請聯(lián)系選段內(nèi)容及原著其他情節(jié),談?wù)勀銓等麪柕恼J(rèn)識。文本敘寫的是漫步海底平原的情景,后來還有我們來到海底森林,艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國;穿過印度采珠場;尼摩艇長帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯;海底煤礦等。長期堅持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高; ⑵本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。示例二:祥子干包月時,辛苦攢的錢被孫偵探搜去?;㈡ひ缘蛢r給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了?!军c評】本題考查名著積累。謝頓預(yù)見未來銀河將會經(jīng)歷一段長達(dá)三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期,于是設(shè)立集合帝國中最優(yōu)秀的科學(xué)家,來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立基地,使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事,共由五個短篇故事組成。解答此題時,既需要學(xué)生對名著知識有充分的積累,又需要學(xué)生在充分審題的基礎(chǔ)上,篩選知識儲備,進(jìn)行作答。 【解析】【分析】選段中使祥子失去了希望的是小福子死了。 小明:名著中很多人物個性十分相似,例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點。【答案】 往往具有多面性(復(fù)雜性)等;示例:①《海底兩萬里》:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號時,急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。如讀《海底兩萬里》,有些精彩的情節(jié)需要精讀,如與鯊魚搏斗,追捕儒艮,殺死成群的抹香鯨,應(yīng)對大章魚的攻擊等。通過精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。概括時要做到既全面,又要突出重點,根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象9.閱讀名著片段,回答問題。在我頭上,我又看見那平靜無波的海面。林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。 故答案為: 儒勒【答案】 在楊家拉包月受氣,不干了;到人和車廠去。 【點評】本題考查名著內(nèi)容的把握,注意通讀名著《駱駝祥子》,結(jié)合語段內(nèi)容,明確答案。真的,在我周圍的這水實在不過是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上經(jīng)氣相仿。歷經(jīng)海底兩萬里環(huán)球航行之后,潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦,阿龍納斯等人最終逃跑。12.讀完書,寫書評,可以幫助我們加深對內(nèi)容的理解,請看豆瓣網(wǎng)友的《海底兩萬里》書評節(jié)選: 節(jié)選一:“《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計成的科幻小說。 【答案】 (1)知識豐富;豐富的知識;另外兩個詞是偏正短語,而知識豐富是主謂短語(2)不同意,尼摩船長不孤獨,跟船員都像親兄弟一般,船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國葬禮,也有陸地上的朋友,在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們;在冷酷的外表下,他有仁慈善良的心,對于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害,錫蘭采珠場采珠人遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人;南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨;大西洋碰到大章魚不顧危險救尼德 故答案為:⑴知識豐富。 另外兩個詞是偏正短語,而知識豐富是主謂短語 ⑵不同意,尼摩船長不孤獨,跟船員都像親兄弟一般,船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國葬禮,也有陸地上的朋友,在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們;在冷酷的外表下,他有仁慈善良的心,對于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害,錫蘭采珠場采珠人遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人;南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨;大西洋碰到大章魚不顧危險救尼德這樣就都構(gòu)成了偏正短語。比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中。 故答案為:⑴ 尼摩 ⑵ 諾第留斯號被大西洋漩渦吞噬。(1)選段出自法國作家凡爾納的《海底兩萬里》,故事主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和小人康塞爾,跟著________(填人名)船長,在海底做了兩萬多里的環(huán)球旅行。 楊先生有兩位太太,還有一大群孩子。10.閱讀下面語段,按要求作答。阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動?!敬鸢浮?儒勒波特與死亡圣器》:魔幻小說,本身吸引學(xué)生,該書記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。再如書中大段的海底世界的景物描寫、知識介紹,或是書中暫時不能理解的內(nèi)容,甚至是不認(rèn)識的生字詞,可以采用跳讀(粗讀)形式,以助于實現(xiàn)快速閱讀??梢圆扇≌姆绞?,把精美的句子摘錄下來。②《紅巖》:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭,對情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。老師:你們說的有道理,經(jīng)典人物性格①________,“人是立體的人”。小福子的死,讓祥子徹底失去了生活的信心。 著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗,雖然最后慘遭
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