【正文】 眾壑殊。 岳“獨”是“獨自”的意思，詩人獨自坐在幽靜的竹林里，時而彈琴，時而長嘯，這一系列高雅的動作，表現(xiàn)詩人的孤高自許、高潔脫俗，借景抒情，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊的心情。（1）詩中寫了哪些景物？營造了怎樣的意境？ （2）“獨”是中國古代文人追求的一種精神境界，或表達(dá)不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達(dá)對獨立人格的追求。表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。說說詩中“獨”字的妙處。深林人不知，明月來相照。開頭一個“獨”字便給讀者留下了突出印象，這個“獨”字也貫穿了全篇。2．閱讀下面的詩歌，完成下列小題?？此破降瓱o奇，然而它的妙處也就在于以自然平淡的筆調(diào)，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，夜靜人寂融情景為一體，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)囊饩?，使其成為千古佳品。景物及營造的意境。終南山④青靄：山中的嵐氣。 【答案】 （1）高遠(yuǎn)(或高壯)；歸隱(或隱逸、遁世)（2）我從“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”領(lǐng)悟到的哲理是：不怕困難，勇于攀登，才能以勝者姿態(tài)立于絕頂，俯視一切。 故答案為：⑴ 高遠(yuǎn) ⑵ 我從“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”領(lǐng)悟到的哲理是：不怕困難，勇于攀登，才能以勝者姿態(tài)立于絕頂，俯視一切。 （2）請說出元好問寫作《同兒輩賦未開海棠》的意圖。海棠花卻不同了，無意爭春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏。海棠花卻不同了，無意爭春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏?！军c評】⑴本題考查對詩人思想感情把握的能力。簾外百舌兒② ， 驚起五更春睡。其中“無限”一詞修飾“綠陰”，可見桃李長得旺盛，儼然一片綠意蔥蔥的景象。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。已經(jīng)是深夜，詩人難于成寐，忽而傳來幾縷斷續(xù)的笛聲。 《春興》，“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。武詩借用夢境(聯(lián)想)，(“逐”字運用擬人)，除表達(dá)了思鄉(xiāng)心切外，還有對美好夢境的欣喜，所以思鄉(xiāng)略無沉重悲傷之意。（1）下列對詩的理解和分析不正確的一項是（（其他如志向遠(yuǎn)大、積極進(jìn)取、樂觀自信） 【解析】【分析】（1）D．末兩句“會當(dāng)”是唐人口語，意即“一定要”，可見是作者想象將來登山所見景象，同時抒發(fā)自己的抱負(fù)，而不是“登上泰山頂峰后”。新的意義據(jù)此意思對即可。 （2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？ 【答案】 （1）梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。 （2）“閑敲棋子落燈花”的意思是：我無聊地輕輕敲著棋子。切忌空洞，要答具體。深層意思（比喻義）：“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢力。此時年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查理解詩歌內(nèi)容、描繪畫面的能力。故答案為：⑴ 山中的云氣，層出不窮，似乎在胸中蕩漾。然后分析景物（意象）的特點，用流暢的語言將之描述出來。 【答案】 （1）高峻/高而陡（2）不害怕浮云擋住了我的眼睛，因為我站在最高的地方，表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及勇往直前的大無畏精神。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。（1）古人寫詩講究煉字，詩中的“系”字用得精確傳神，請結(jié)合詩句做具體分析?！跋怠庇脭M人手法，寫出了作者與湖上一草一木的難舍難分。解答此題要求考生熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的寫作背景、詩中的意象、表現(xiàn)手法等進(jìn)行分析理解。這首詩寫于詩人搬家時，采用擬人化的表現(xiàn)手法，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情?！跋怠弊旨惹泻狭鴹l藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人，不忍主人離去的深情。解答此類試題，需要審清題干要求，然后結(jié)合全詩內(nèi)容分析如何體現(xiàn)的。為下文的議論作鋪墊。解答時，先要反復(fù)誦讀，整體感知詩歌的內(nèi)容，根據(jù)詩中意象，體會詩歌意境，把握詩人情感；然后按照題目要求，仔細(xì)品味詩句，理解詩句意思，根據(jù)詩句特點，辨析詩句的表現(xiàn)手法，并結(jié)合具體語境，分析其表達(dá)效果。⑵ 示例一：“鐘”字是凝聚之意，運用擬人手法，表現(xiàn)大自然對泰山情有獨鐘，將神奇與秀麗齊聚于泰山，體現(xiàn)了詩人對泰山神奇、秀麗景色的熱愛與贊嘆。答題時，首先要理解詩句內(nèi)容，層層白云，蕩滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈；其次要扣住詩句中的意象“云”“鳥”的動態(tài)畫面；第三要抓住這些意象的特點“曾（層）”“歸”，最后發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語言加以描寫即可。（1）描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。 故答案為：⑴ 浮運 ； 最高層 ⑵ 表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對前途充信心的情感，這句為全詩定下了感情基調(diào)。且任何時候都不要怕困難、挫折。9．閱讀下面的詩歌，完成下面小題。 故答案為：⑴ 梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。 【解析】【分析】（1）解答此題，要讀懂詩歌，理解內(nèi)容；發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。（其他如志向遠(yuǎn)大、積極進(jìn)取、樂觀自信） 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容的把握，