【正文】 現(xiàn)的圖景畫面。切忌空洞，要答具體。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。深層意思（比喻義）：“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。 （2） “聞說雞鳴見日升”是句用典，典故中“日初出照此木，天雞即鳴”，本是“先日出，后天雞鳴”，但王安石不說“聞說日升聽雞鳴”，而說“聞說雞鳴見日升”，則是“先雞鳴，后日升”。此時年少氣盛，抱負不凡，正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷。 ⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 【答案】 （1）山中的云氣，層出不窮，似乎在胸中蕩漾?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查理解詩歌內(nèi)容、描繪畫面的能力。解答時從關鍵詞語的詞性、色彩、修辭及所表達的思想感情去把握它的內(nèi)涵。故答案為：⑴ 山中的云氣，層出不窮，似乎在胸中蕩漾。【點評】（1）此題考查的知識點是對詩歌內(nèi)容的理解。然后分析景物（意象）的特點，用流暢的語言將之描述出來。11．閱讀下面這首古詩，然后回答問題。 【答案】 （1）高峻/高而陡（2）不害怕浮云擋住了我的眼睛，因為我站在最高的地方，表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠大抱負，以及勇往直前的大無畏精神。情感上，這首詩歌是詩人他初涉宦海之作。 【點評】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。 移家①別湖上亭好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。（1）古人寫詩講究煉字，詩中的“系”字用得精確傳神，請結合詩句做具體分析。 【解析】【分析】（1）本題考查詩歌煉字賞析?！跋怠庇脭M人手法，寫出了作者與湖上一草一木的難舍難分?！跋怠弊旨惹泻狭鴹l藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人，不忍主人離去的深情。解答此題要求考生熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結合詩人的寫作背景、詩中的意象、表現(xiàn)手法等進行分析理解。【點評】⑴本題考查考生對詩詞煉字效果的理解能力，解答此題要求考生結合詩句內(nèi)容，結合全詩的意境，同時注意修辭手法的使用進行分析理解。這首詩寫于詩人搬家時，采用擬人化的表現(xiàn)手法，巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析?！跋怠弊旨惹泻狭鴹l藤蔓修長柔軟的特點，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人，不忍主人離去的深情。（注釋）解答此類試題，需要審清題干要求，然后結合全詩內(nèi)容分析如何體現(xiàn)的?！安晃贰边€體現(xiàn)了詩人不畏奸邪勇往直前的勇氣和決心。為下文的議論作鋪墊。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。解答時，先要反復誦讀，整體感知詩歌的內(nèi)容，根據(jù)詩中意象，體會詩歌意境，把握詩人情感；然后按照題目要求，仔細品味詩句，理解詩句意思，根據(jù)詩句特點，辨析詩句的表現(xiàn)手法，并結合具體語境，分析其表達效果。詩歌的意象，對于詩人抒發(fā)感情，有著獨特的作用。⑵ 示例一：“鐘”字是凝聚之意，運用擬人手法，表現(xiàn)大自然對泰山情有獨鐘，將神奇與秀麗齊聚于泰山，體現(xiàn)了詩人對泰山神奇、秀麗景色的熱愛與贊嘆?！扮姟弊质蔷奂?，這里的意思是“大自然對泰山情有獨鐘”，是運用了擬人的修辭手法，寫大自然如此有情致，把神奇和秀美都給了泰山；“割”字是分割之意，這里的意思是泰山分割天色之意，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成山北山南昏曉分明的畫面，運用擬人的手法，突出了泰山遮天蔽日的形象。答題時，首先要理解詩句內(nèi)容，層層白云，蕩滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈；其次要扣住詩句中的意象“云”“鳥”的動態(tài)畫面；第三要抓住這些意象的特點“曾（層）”“歸”，最后發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語言加以描寫即可。（2）示例一：“鐘”字是凝聚之意，運用擬人手法，表現(xiàn)大自然對泰山情有獨鐘，將神奇與秀麗齊聚于泰山，體現(xiàn)了詩人對泰山神奇、秀麗景色的熱愛與贊嘆。（1）描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。 望岳唐 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。 故答案為：⑴ 浮運 ； 最高層 ⑵ 表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對前途充信心的情感，這句為全詩定下了感情基調(diào)?；视佣辏?050）夏，他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時，途經(jīng)杭州，寫下此詩。且任何時候都不要怕困難、挫折。 （2）“聞說雞鳴見日升”一句，表達了詩人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）浮運；最高層（2）表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對前途充信心的情感，這句為全詩定下了感情基調(diào)。9．閱讀下面的詩歌，完成下面小題。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。 故答案為：⑴ 梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。這看似表現(xiàn)得很熱鬧的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的寂靜。 【解析】【分析】（1）解答此題，要讀懂詩歌，理解內(nèi)容；發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（其他如志向遠大、積極進取、樂觀自信