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人教版道德與法治七年級上冊-71家的意味講學(xué)案(完整版)

2025-04-01 22:54上一頁面

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【正文】 些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。 “不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍?,那剩下的半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。②家是我們心靈的港灣,家中有親情,親情激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠請以“撒在成長道路上的幾縷陽光”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。C.人不為己,天誅地滅 C.①④ )①贊美父母的長處 ),天涯若比鄰三、合作探究:教材P71運用你的經(jīng)驗,請合你的生活體驗,說說“家”是什么?是甜蜜、溫暖、輕松的家中有二、自主學(xué)習(xí):知識要點:(1)生命的居所;(2)中國人的“家”。閱讀后填空:(1)生命的居所:之所。教材P72相關(guān)鏈接及探究與分享,結(jié)合自己的生活體驗,分享你對下面這些家庭功能的認識。②幫父母做力所能及的事情D.不學(xué)禮無以立簡答題:媽媽是我的好朋友,有時候,我在外面受了氣,她安慰我,逗我開心,直到我把受的氣都拋到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。【答案】撒在成長道路上的幾縷陽光 打開朱紅色大門,記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開始氤氳開來…… 陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。 “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤。忽然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失?!皟鹤樱瑡寢尞斎幌M銓W(xué)習(xí)優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!” 心中頓時感動不已。 生活中,我們經(jīng)常會因各種原因改變主意,放棄某一決定。這位新來的班主任,我并不贊賞,個子矮,眼球有些突出,表情嚴肅,走路和未開化的遠古人一樣。到家時,老師給我發(fā)來了第二條短信:“宇,人生路上難免有風(fēng)雨,如果不經(jīng)歷,又怎知彩虹分外艷!相信自己,一定能行!”我心頭一熱,雖然沒有對得住老師的幫助,但他卻一如既往地關(guān)心和支持我,于是化痛苦為動力,繼續(xù)前進,永不言棄,堅持到底,爭取勝利!快要高考了,可我的心情顯得有些浮躁不安,上課精力總是不能集中,老走神,晚上又睡不著,白天有時還打瞌睡,前段日子幾次模擬考試有些心不在焉,成績有了影響,但我盡量不給老師添麻煩,但還是被他發(fā)覺了,又發(fā)來了第三條短信:“平常心是金。也有不好的改變,是需要摒棄的。我百無聊賴地躺在沙發(fā) 上,突然我想到了我家樓下角落里的蜘蛛,它也一定熱壞了吧!我來到樓下的墻角邊,看到它已經(jīng)織好了一張嶄新的大網(wǎng),它正窩在邊上休息呢!這時我的鬼主意又來了,我拿起木棍,三下五除二地吧網(wǎng)搗爛了。,這是大自然的規(guī)律,如果不保護環(huán)境,世界就會被污染。如果你看見一塊垃圾在地面,那你就彎彎腰,動動手,做一個保護環(huán)境的人,那么就會給清潔阿姨減少負擔……雖然這件事已經(jīng)過去一年了,但是,這件事讓我學(xué)會了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個地球就會變成一片廢區(qū),所以我們每個人都要保護環(huán)境,保護地球,世界才會更美好?。磕强啥嗔巳チ?,如:捏泥人,做家家,捉迷藏……都是我喜歡的,不過這只是我小時候的愛好。我被你那華麗的外表吸引了,懷有強烈的好奇和對未知的恐懼,我向你爬去。三歲,再也忍不住了,再次捧起你,依然無法讀懂。我的世界從觸碰你的那一刻開始,沒有污染,沒有嘈雜,沒有別人,只有我自己?!澳恪笨梢允怯行蔚模部梢允菬o形的;“鄰”無法回避,卻可有所選擇。老媽穿著睡衣,輕輕地,又或者說,躡手躡腳地走到我的房間。這戶人家的門,買的是那種破舊的舊式鐵柵門,上面早就被銹跡侵得七七八八了,仿佛只需輕輕一碰,便可傾刻粉碎?!薄把?!那可得加油?。?,叔叔給你點補身子的?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一篇命題作文的考場“與你為鄰”考生要注意在行文過程中關(guān)注“鄰”,能從鄰的內(nèi)涵中挖掘出一點現(xiàn)實的東西。遺憾這個詞值得我們?nèi)フ遄?,更值得我們細細品味。也許有人會拒絕遺憾,但是如果沒有遺憾,那還有什么追求可言,那還有什么希望可言呢?有些人到死都沒有實現(xiàn)他的理想,但在為理想奮斗的過程中,他感覺到了遺憾,也留下了遺憾!不過,正是他要追求完美的境界,正是遺憾給了他力量,所以,到死時,他仍在追逐著他的理想?!緦忣}】“遺憾”指由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。參考立意:(1)仕途失意,可以潛心研究學(xué)問;事業(yè)受阻,才有更多時間陪伴家人。素材準備:,總因為種種原因造成種種遺憾,有的因為我的任性,有的因為我的無知,有的因為我的倉促,但這些往往是我腦海里的流星,它的存在只有那么一剎那,而惟獨那件事,深深地烙在我的腦海里,使我久久不能忘懷。只有那從眼中滴落的淚表達著我們間有的依依不舍。雖然我沒有去問她為什么,但我隱隱感到,那是為了我。我哭了,為了我錯過的友誼??紙雒}作文常常對文體、時間、地點、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有所限制,弄清楚了這些要素,就能確定作文的選材范圍。如“帶著感動出發(fā)”,寫作時,可以將其分解成幾個問題進行思考:其一,帶著什么出發(fā)?感動?!闭f完便把故事書揚的高高的,我踮起了腳,奮力去抓,媽媽見了這一幕,高興地拿起相機“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中,這張照片難道不是我熱愛學(xué)習(xí)的驗證嗎?翻開第三張,一個手拿卷子的女生高興得跳了起來,正哈哈笑著呢!這是我今年月考過后拍的照片。二是提示語,為考生打開寫做思路做導(dǎo)引。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敖形以淳秃昧耍≡蹅兘粋€朋友吧!”這是和閨蜜的第一次見面,說的第一句話。事實證明,我的努力是有回報的。后面又說到喜悅的作用,他就像翅膀、像清潭,正是這種喜悅帶我們走向成功的彼岸。在焦急的等待中,終于輪到我上臺表演了。日日盼,夜夜盼,兩天后,我心愛的綠豆種子終于發(fā)芽了。到了第七天,已經(jīng)可以采摘豆芽了,只見整個瓶子都長滿了豆芽,有的還鉆出了瓶子底部的小孔。成功是一種美好的音律,激發(fā)你我的潛能?!吧?放) 學(xué)路上”的“路”指的是察哈爾路及周邊道路(中山北路、虎踞北路、熱河 南路、新模范馬路、鎮(zhèn)江路、和會街、回龍橋,等等),不能脫離實際構(gòu)思。主干道的車和人都不少,把雪踩的很凌亂,讓我感到很失望,怨那些人把雪踩得失去了容顏,但雪還是靜靜地躺在那里,不時有凌冽的寒風(fēng)刮過。安詳。到時你可能在歡笑也或許會躲在一個角落內(nèi)哭泣,哀嘆那曾經(jīng)自以為“漫長”的歲月。還可以看到,這些路都是圍繞在南師附中附近,所以我們也可以從本校的歷史以及教育理念的傳承角度進行切入。寫自己的真感。有人說生活太平凡,幸福很遙遠。又是一個新的周末,又是新的一天,又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。是的,擁有一群這么勤奮的朋友,是我的幸福。閑適的周末,大家都去追求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨自呆在小寢室,打開喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅,累了時,聽著喜歡的音樂,收拾雜亂的衣物。因為生活是,也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。我想說,我很幸福,過去是,現(xiàn)在是,一直都是!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。本次作文以“撿拾幸福”為題目,可以立意為,平凡的生活也是幸福,要用發(fā)現(xiàn)的眼光看生活,感恩生活,幸福就在身邊等。如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福?!彼胱プ∽哌M的尾巴,卻怎么也抓不住。有一顆永遠不老的心,平和的態(tài)度,積極的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠>牖氐郊业诡^便睡。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天,我細細咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。選材上逃不出虛假、陳舊的怪圈,結(jié)尾總結(jié)升華及其不自然。要求:①請以觸及自己心靈的事件為題材。外婆去世,喪事期間,你整天都在哭,眼睛腫起來了,聲音沙啞了。你當時很兇,我好怕。晚上你就叫我?guī)湍愎勿穑惆岩路砷_一看,天啊,你的肩膀都脫了皮,背上有好多痧痕??梢栽谶@一命題前或者后加上前綴或者后綴,暗暗地把命題化大為小,具體化,這樣容易入手。寓意通常是指題目所指對象的比喻義或象征義,“探究寓意法”就是探究題目的比喻義或象征義的方法。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。此法其實是一種聯(lián)想發(fā)散思維法。在陪伴爺爺奶奶的幾天里,我注意到與我家相隔幾座房子的那個老屋里,總有一個老奶奶坐在門前的一個板凳上,朝著村口的方向眺望?!边@時我才看見躲在門旁的小貓。回到家后,我又看向那幢灰暗的房子、那位老人和那只坐著的小貓,她們的影子被日光拉長縮短再拉長。一般注意材料中的關(guān)鍵詞,材料的主旨,各要素之間的關(guān)系。描寫是對人物的外貌、動作,事物的性質(zhì)、形態(tài)和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。其實天本來就是暗的,畢竟已經(jīng)到了晚上。”說著,就把板凳放了下來。漫步在林間小道上,樹影婆裟,陽光從樹葉間的縫隙中沖進來,使得空中的塵埃清晰可見,這晨間的美景帶著些稚嫩,帶著這執(zhí)著。保證不偏離,不跑題。要求:①請在橫線處補上恰當?shù)脑~語。每逢包粽子的時候,我最喜歡在母親身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,名義上說是幫忙,實際上是想借機偷吃碗里的餡。回到家之后,把艾蒿整理得干干凈凈的,捆成捆——我記得是二十棵一捆。我特別喜歡過端午,因為它沒有春節(jié)的忙碌,卻有除夕的感覺。我??次业母改赣H能永遠健康地生活,因為,他們的兒子希望能在每一年的端午,和他們一起品嘗端午的味道。②想象合理,故事生動,寓意深遠。直到上了車,我的嘴里還在碎碎念:“沒帶手機可怎么辦?我的支付寶,我的微信,我的……” 很多時候,我習(xí)慣把手機從口袋里掏出來把玩幾下再塞回去,我又是個很戀家的人,在外總喜歡不斷往家里打電話。我在反復(fù)思考:假如這個世界上的手機都是不存在的,假如我沒有手機......【解析】【詳解】本題考查寫作能力。如果青霉素消失,人類將會飽受疾病的威脅可用素材:中國古代四大發(fā)明分別是:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。為什么呢?因為在沒有信鴿和信差的幫助下,我們無法與一個相距很遠的人進行交流。   我想知道,到底什么是朋友,有人說,朋友就是互贏互利的人對彼此的稱呼。兩個完全不一樣的人,不一樣的身世,不一樣的地位,不一樣的思想,不一樣的故事,但成為了朋友,這之間需要多少磨合,多少探索,多少感情的付出。   一個你在乎的朋友,你會想去改變他,讓他變成你心中那個想要的和你一模一樣的人。在對方眼里,或許他正冷笑著說自己贏了截圖給別人然后一起嘲笑著你的自作自受和愚蠢庸俗。我們和每一個人的相遇相識相知相交,其實是那樣來之不易。更多地自問,會主動要求別人提出你的缺點,然后認真的記住,認真的思考和完善自己。你口舌之爭的勝利并不代表什么,反而會讓你失去什么,在你沾沾自喜的時候,也許你的朋友是一臉欲言又止和無奈悲傷。雖然在他眼里你只是自以為是,弱智,庸俗,不懂他的世界。只是心里隱約不安,那種沒有敞開心扉的不安和壓抑,對這份關(guān)系沒有把握的慌張和焦慮。我以為,朋友就是信任,就是不離不棄,就是志同道合,就是形影不離,就是有福同享有難同當。沒有電話,可能我們?nèi)杂脮沤涣?,感情會不會比現(xiàn)在真摯?行文結(jié)構(gòu):假如我的手機丟失,首先想象自己的表現(xiàn),肯定非常焦急,用細節(jié)描寫來表現(xiàn)這一點;其次,寫親人、朋友、同事的反應(yīng),表現(xiàn)手機在現(xiàn)代生活中的不可缺失。書籍,自從有了印刷術(shù),有力地推動了紙的發(fā)展,因為我們可以把文字記錄到紙上,這是一項相當了不起的發(fā)明(源于中國的四大發(fā)明)。就作文的體例來說,較之以往有了一些新的變化。一路上我不停地發(fā)著牢騷,挨著我坐的妹妹實在受不了了,拿出她的手機塞給我說: “別念叨了,這個手機先放你那里好了?!緛碓础勘本煼洞髮W(xué)第二附屬中學(xué)20182019學(xué)年第二學(xué)期期中測試高一語文試題【答案】假如沒有了手機許多人因為沉迷于玩手機,視力下降,學(xué)習(xí)成績一落千丈,甚至走上犯罪的道路。而“家“是起到限制作用,只能寫家的味道,而不能寫誠信的味道、學(xué)校的味道等,也就是要通過敘事來說明:家究竟有何種味道,要明確是甜?是苦?還是其他味道?點睛:要從生活中選材,要寫事件,寫自己參與的事件。那專注的神情,那靈巧的動作,透露出一種不可替代的溫馨。端午節(jié)那天,父親身然是趕早上城,母親總是把我們早早地叫起來,讓我們?nèi)ヌ镆袄锔钚┌?。母親包的粽子特別好看,穿成串,提起來像玲瓏的風(fēng)鈴。③字數(shù)不少于800 字。最后表述成文。我們也應(yīng)該如這晨光守望屬于自己的美景。 眼前,又是一片光明了。是停電了。各項考核都完美通過,他成了一名“烈火英雄”。具體過程:首先明確習(xí)作要求,“守望”為題目,寫一篇記敘文。爺爺對我說那位老奶奶的兒女已經(jīng)三年沒有回來了,她每天在門口守望。我問:“沒有別人了嗎?您的老伴和兒女呢?”她說:“我的老伴走的早,兒女在外面打工,他們前幾年回來過,今年不知道什么時候回來。一天,我像往日一樣在門前擺弄花草,門前的老梧桐樹枝葉片片凋零。閱讀下面的文字,按要求作文。以問領(lǐng)想法。(2)寓意性的命題往往是一種具體事物,因而其寓意具有開放性的特點。同樣也可以寫社會上的某一個瞬間,家庭生活中的某一個場面。我這才明白,你真的好辛苦,以前爸爸叫我多幫助你做事,我總是不聽。之后又要我跟你一起背一根很大的竹子。我想起外婆對我說的一句話:盡管你奶奶說你嬸嬸伯母們這個也不好那個也不好,但從未說過你媽媽。③不得出現(xiàn)班級同學(xué)真實姓名。要寫有情文,觀察生活,融入真我,挖掘感動點;要寫有色文,化記敘為描寫,運用語言、動作、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫手法,讓人物活起來;要寫有序文,謀篇布局要詳略得當;要寫有理文,善于提煉有價值的東西。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。我頓時睡意全無,心中莫名升起一種喜悅。還記得小時候有一年冬天十分寒冷?!逼鋵嵣钪胁⒉蝗鄙傩腋?,而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴,在最后時刻先后劃燃了4根火柴。“千古文章意為高”,要想寫出立意深刻的文章,需要選擇一個恰當?shù)那腥朦c。解答此類題目,首先確定作文體裁。后記相傳幸福是個美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個角落。朋友問過我,怎么這么耐得住寂寞。很想說,關(guān)于幸福,原來我一直在路上。校園的這角,有我們這群摯愛
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