【正文】 多方面的，最主要的是貧窮。，反襯出小瓜苗的平凡渺小，為孩子與母親不同的觀點(diǎn)鋪設(shè)了背景。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，關(guān)道：“不錯啊，真厲害，得了滿分啊。孩子“哇”的一聲哭了。孩子的母親見了，走過來：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)出小西瓜給我吃的。強(qiáng)與弱，是一種精神與意志的較量。它們站成戰(zhàn)陣，逼近獅子。幾番撕扯，勝負(fù)已見，最終小牛被拉上了岸。9．8分23秒的震撼①那年，我在南非克普格國家公園拍攝風(fēng)光片，意外地捕捉到了一段動人心弦的真實(shí)畫面。 ，分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。⑤離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。④我沒想到，那年秋天，父親那如同陽春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲，竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是它們擁著父親在行進(jìn)。，自以為是的同情心會傷害別人，如果想幫助弱者，就不要讓人感到不舒服，不要以滿足自我為前提，這才是最起碼的尊重。作用：襯托了老嫗誠實(shí)善良的尊貴形象。我覺得我的類同施舍的行徑，于那老嫗，實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)？這么寫有什么作用？ ④自然段中的畫線句，回答下列問題。⑨兩個多小時后，我和兒子從公園出來，被人叫住———竟是老嫗。④我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，向她買了幾個茶蛋。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。②懂得生話的哲學(xué)，有一顆熱愛生活的心，不會被生活的艱辛所打倒。 （ ）（2）形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。他們雖然很普通甚至卑微，但他們的內(nèi)心深處對生活的無限熱愛，令人敬重。我一般是傍晚下班后才去修鞋的，因而常常成了她那一天的最后一個顧客。她說：“人都是感情動物，無所謂聰明和愚笨，不斤斤計較，也就過去了。③不知是她的技術(shù)好，還是她的人緣佳，一般情況下都是客等她而不是她等客。?自然段畫線的句子，你是怎樣理解這句話的？ ?自然段中“我忽然覺得他是一個身上洋溢著神靈之光的人”這句話的？ “我”對兩個賣烤玉米的人看法有所不同，你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎？請用簡短的話分別表達(dá)“我”對他們的評價。他別過身去，連打了幾個噴嚏，然后回過頭來，接著烤他的玉米，那么的安閑，那么的從容。?這讓我大惑不解。我指著他烤著的玉米問：“多少餞一穗？”④“一塊五。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來。 ④自然段結(jié)尾說：“哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）?！雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。⑥一個夜晚，哥哥疲倦地歸來。i）餓地走到撒勒。③這條路上讓我“牽掛”的東西很多，承載了濃濃的鄉(xiāng)情與親情。 ，富有表現(xiàn)力。絆倒了茄子，擼掉了黃瓜……紅的柿子’綠的辣椒，姥姥圈都沒舍得摘，就等我這個出外的城里人回來吃。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地，清香的瓜味牽引著你飛過去。她往地上一摔，連桃?guī)喑砸蛔?。③三里路，背了那么多包，按說我是走不動的，可我竟然走的那么幸福、那么輕盈，現(xiàn)在回想起來還想再走一回。從一歲到三十歲，這條路來回走了一百多趟，走也走不完，走也走不夠?！崩牙颜f這話的時候，眼睛轉(zhuǎn)向別處，聽聲音就知道她哭了。老人們嚇?？摁[的孩子常說：“讓彪春子把你帶走！”但同是小孩的我不僅不怕她，在青島上學(xué)的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨(dú)自回鄉(xiāng)，彪春子老遠(yuǎn)跟我打招呼，走近才知道是向我討吃的。走到這兒我更是舍不得走了，常常一站就是幾分鐘，看那些挽起褲腿提留著鞋襪過河的男女老少，有的站不住會一屁股坐進(jìn)水里。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過她們，因?yàn)槔牙鸭揖驮谘矍傲?。⑨我到家了?. 運(yùn)用擬人的修辭，生動地寫出了甜瓜的清香誘人，表達(dá)了“我”對甜瓜及家鄉(xiāng)的喜愛。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認(rèn)可，做了他的學(xué)生。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個音符一個音符地抄下來。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。潸然淚下 語重心長 脫穎而出。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想。他的生意真不錯，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的玉米，接著烤?！蔽艺f?！?我提著生玉米走的時候，又遇到了那個不賣給我玉米的人。我愿意做這樣一個玉米人，守著自己的爐子，守著爐子里心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者（哪怕是少數(shù)），精心焙制食糧。4．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來。⑤女人告訴我，她來自四川廣安，到海豐已經(jīng)十多年了，早已習(xí)慣了這里的生活，甚至基本的海豐話都會說了。難道，是她的技術(shù)好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了，而做人的藝術(shù)，卻是一輩子都學(xué)不夠的?。、哌@個修鞋的女人不知修過多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個活兒一個活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。她那么忙，哪會有時間去想那么多呢！一個忙得沒有時間去想那么多的人，一定是快樂的吧！因?yàn)?，她沒有時間不快樂呢?、嵘荒苡脕韲@氣，生活不能老拿來相比。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點(diǎn)痕跡也沒留下。請你試著說說最后一段的作用。（言之有理即可）5．老①那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買茶蛋都要物色女主人?！雹呶艺f：“知道。如老嫗一樣，低著頭，擺弄煮鍋里的蛋，偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音同樣是沙啞的。 “ ”畫出與老叟“目光偶向眼前行人一脧……絕無半點(diǎn)乞意”相呼應(yīng)的句子，并說說作者這樣寫的目的是什么。：“時時抬頭，目光脧向……絕無半點(diǎn)兒乞意。此刻，只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時，父親便沐浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進(jìn)一只只魚盆里?？吹竭@雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來。父親走進(jìn)了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。父親如同游動的魚一樣，永遠(yuǎn)活在兒子的心中。3.“稍微”一詞寫出了老婦人雖然生活拮據(jù)，但是對兒子的思念和愛蓋過了其他所有，所以只是稍微猶豫了一下便還是堅(jiān)持要加“媽媽想你”四個字。小野牛在河水里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。⑦眾野牛如風(fēng)而至，把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間，一頭野牛開始狂追一只獅子，這畫面讓人畢生難忘：在強(qiáng)悍的猛獸面前，這頭食草動物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無存，它吼聲如雷，似威武的戰(zhàn)將；而那獅子的威風(fēng)，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒逃跑。⑩我看了攝像機(jī)上時間，從小野牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生，這一過程只有短短的8分28秒。孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好，但孩子的心思完全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。頓時，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)成地炫耀著。此后，孩子總愛往花盒瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔，這也是一個生命呀，孩子想。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。11．花兒與少年梁曉聲有一個少年，剛上小學(xué)六年級，班主任老師多次對他媽媽說：“做好思想準(zhǔn)備吧，你兒子考上中學(xué)的希望不大，即使是一所最普通的中學(xué)。往往是，其實(shí)并沒有誰成心傷害他，他卻已經(jīng)因?yàn)閯e人的某句話、某個眼神或某種舉動而表現(xiàn)得像遭了暗算似的。某日，他正茫然地走在遠(yuǎn)離學(xué)校的地方時，兩個大人迎面走來。三人坐在林間長椅上吮奶油棒冰。每一朵花，都只能開放次。劉老師說自己是農(nóng)民 兒子，家貧，小學(xué)沒上完就輟學(xué)了，是一邊放豬一邊自學(xué)才考上中學(xué)的。如果家長著問你為什么不上學(xué)，你就說在家寫作文，是老師給你的任務(wù)。如果一個學(xué)生像開不成花的花骨朵，那么，給他一點(diǎn)兒表揚(yáng)吧，對于他，那等于水分和陽光?。±蠋熥x這篇作文時，教室里異乎尋常地肅靜。我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴(yán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備推門而入時，一幅永生難忘的畫面瞬間印在了我的腦海里。接著，他毫無懸念成了代表學(xué)校參賽的選手。當(dāng)有兩人陸續(xù)沖過終點(diǎn)后，他才狂喜高呼著奔向終點(diǎn)。這樣，我的同桌就不會再煩惱，也不會因?yàn)橛勉U筆寫作業(yè)而受到批評了……”他嗚嗚地悲鳴，訴盡了他在一路奔跑中所受的委屈。②當(dāng)時，那老人一直是我們?nèi)返膶ο?。每天早晨，?dāng)我們趕到渡口時，總看見老人在那邊晃著船，好長時間，才把船晃過來。我和他攀談起來。”談話間，船已到岸?！雹唷昂煤米x書”，這句話一直留在我記憶中。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”，請你展開聯(lián)想，按照下面的示例仿寫三個句子。（2）老師把學(xué)生擺渡到知識的王國。③兩個小時后，我提著沉重的購物袋推開柵欄門，發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。⑥我按捺著心中的惱怒，用力敲開了她的房門：“請問夫人，您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎？”⑦她沒有支聲，默默地從我身邊走過去，弓著腰用她那干癟的手指指點(diǎn)著地上的鴨子。11老婦人顫巍巍地點(diǎn)點(diǎn)頭，一言不發(fā)，而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。今天是圣誕節(jié)，我要送給你一樣特殊的禮物，請一定收下，因?yàn)檫@代表著我的深深歉意。第二處：圣誕節(jié)到了，輕柔的雪花把快樂的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。老婦人因?yàn)閷Α拔摇睉延星敢?，所以特意將那只偷吃鴨養(yǎng)得肥碩來送給“我”。 以前科學(xué)家就認(rèn)為火星上曾經(jīng)有大量的水。因此，火星最終成了一顆萬籟俱寂、荒涼干燥的行星。 【解析】【分析】（1）這是對說明文說明方法的考查。 【點(diǎn)評】（1）考查學(xué)生對說明方法的掌握。 我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。 （4）注意劃線詞語，結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。 （2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。 屋里的電燈滅了，燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”?！薄奔偃缥覀円蚕胫o母親祝壽的話，每年母親的生日恰好比我的早兩天。 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一個為我斟酒，一個為我切蛋糕。 （1）第①、②段中有三處暗示了此次生日的特殊，這三處是：________。解答時要整體感知文章內(nèi)容，用簡潔的語言概括出來即可。 【答案】（1）第一處：30歲生日，我點(diǎn)燃了53支蠟燭。（4）體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。（3）比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。 （2）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 （2）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解能力。 ①難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”。那么，火星上的水是從哪里來的？那句話只是老婦人幽默的一種表達(dá)，善良的老婦人不一定舍得宰殺她養(yǎng)的鴨子，那只烤鴨可能是她從別處挑選來的。 ，發(fā)揮你的想象力，你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃“我”家菜的那只嗎？說說理由?？绝喌牟弊由蠏熘粡埶芰霞埰?，上面歪歪斜斜地寫著：“小姐，因?yàn)槠穱L了你種的菜。之后，我再也沒有見過她，而那場萊園“風(fēng)波”也被時間漸漸淹沒了。看得出，她的目光中帶著許多疑問。這是誰跑進(jìn)來踐踏了我的勞動成果？④突然，一個黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動，不時抖動著翅膀發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。（合理即可）14．意外賠償①那年初春，我在房前的小院里種了一些蔬來?！跋Ｍ?