【正文】 是無情物 ， 化作春泥更護花 ⑸ 斯是陋室 ， 惟吾德馨 【點評】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。（《木蘭詩》） （3）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。（《望岳》） （4）陸游《游山西村》中既寫出了山水之景繁復幽靜的特點，又蘊含生活哲理的詩句是：________，________。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。（《木蘭詩》） （2）為了突出“口技者”表演失火、救火場面的精湛技藝，原文從側(cè)面進行描寫的句子是：________，________，________，________。（《口技》） （3）未至，________。此題要注意“朔、柝、袖、渴、敲”等字詞的書寫。 （5）北朝民歌《木蘭詩》中，運用了對偶的修辭手法，描寫了木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的詩句是：________，________。答題時應注意，記憶性默寫，要求學生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯別字。________，________。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成?！敬鸢浮?一覽眾山小；刑天舞干戚；快樂的日子將會來臨；而我選擇了人跡更少的一條；政入萬山圍子里；南陽諸葛廬；西蜀子云亭；山重水復疑無路；柳暗花明又一村 【解析】【分析】傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》） （3）在《泊秦淮》一詩中，杜牧借“商女”而批評沉溺于歌舞升平、“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的詩句是：________，________。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。（王安石《登飛來峰》） （5）《望岳》中蘊含勇于攀登、積極進取精神的詩句是：“________，________。回答此類題目時，一定要認真書寫，避免出現(xiàn)錯別字，在日常學習中應注意理解辨析識記，要記憶準確，默寫正確。請你默寫出以愛國為主題的古詩名句(連續(xù)的兩句)： ________。首先要選準詩句，關鍵是不能錯字、別字、形似字。 兵。《杜甫《江南逢李龜年》）④狼亦黯矣，而頃刻兩斃，________，止增笑耳?！袄薄⒅?、羌、禽、獸、詐藤”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。（李益《夜上受降城聞笛》） （3）諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：________，________。 故答案為：⑴ 枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；⑵ 回樂烽前沙似雪；受降城外月如霜；⑶ 非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠；⑷ 自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；⑸ 河流大野猶嫌束；山入潼關不解平【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。秋思》馬致遠） （4）正是江南好風景，________。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。o li224。古往今來，文人們常以詩詞文的形式歌詠祖國，抒發(fā)慨嘆，渴望和平……B：《觀滄?！分?，曹操借“日月之行 ，若出其中；星漢燦爛，① ”強調(diào)每個人都應該堅定志向，矢志不渝。人生道路上做個努力奔跑，堅定前行的追夢人。 任務二：【參與詩文朗誦】在橫線上填上合適的古詩文。；嘹亮 ⑵ 若出其中；正是江南好風景；遙憐故園菊；應傍戰(zhàn)場開；三軍可奪帥；匹夫不可奪志也；擇其善者而從之；其不善者而改之 ⑶ 偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字及給漢字注音的能力。注意不要出現(xiàn)錯別字。 【答案】 （1）交友之道，貴在真誠?！窘馕觥俊痉治觥浚?）擬寫宣傳標語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以一定要主題突出，中心明確。王勃）； 【示例2】同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。作答時，從自己的積累中選擇有關交友的名言、警句、故事或古詩詞等即可。針對中學生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。白居易）； 【示例3】莫愁前路無知己，天下誰人不識君。此題可以采用對偶的修辭，寫交友的原則或?qū)τ颜x的歌頌。（唐常見的病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂 、語意不明、不合邏輯。根據(jù)拼音寫漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。 【答案】 （1）花團錦簇；m236。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。落花時