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【數(shù)學】-數(shù)學六年級下冊二圓柱和圓錐同步測試(含答案)(3)(完整版)

2025-04-01 22:30上一頁面

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【正文】 的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。文章的感情基調(diào)應(yīng)是歡快的,充滿期待的。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。以“我心中最美的風景”為題,寫一篇800字左右的作文。二是指“人間真情,生活場景”,這是從“風景”的比喻意義立意的,其中前者虛指美好的情感(自信、堅韌等),后者借指美好且讓人難忘的生活場景。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。要求:有情節(jié),有細節(jié),不少于700字。大千世界、萬事萬物每時每刻都在發(fā)生著變化。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。請以“享不盡的財富”為標題,寫一篇文章。誰會住在這??!”你說:“再瞧瞧吧!”月色朦朧中,一個衣著樸素,扛著鋤頭的人若隱若現(xiàn),“衣沾不足惜,但使愿無違。哦,是他!我抬頭仰望,秋日的太陽正散發(fā)著金色的光芒,白云層層疊起……一陣秋風徐來,殘葉又簌簌落下,而我不再有傷感之情。你說,是杜甫的志氣使他登上絕頂。那么除此之外呢?除此之外的精神財富應(yīng)該還有很多,我們要抓住自己比較熟悉的來下筆,議論和記敘皆可。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。戶主笑著對她說,你不要虧待了這些立于暗處的桌子呢。兩個人都長年紀了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。我的疑問不減反增?!袄项^子!”這是人世間最最簡單的語言,也是人世間最最含蓄的語言,我想,所謂愛,便是如此。具體考查命題作文的寫作能力。無論是對幸福、災(zāi)難、離別的描述,還是對表揚、批評、辯解的表達,都因為有各種隱喻的運用,有旁敲側(cè)擊的敘說,有曲意委婉的語言,而變激化為舒緩,讓災(zāi)禍少焦心,使情感意味深長。迷霧清晨,氤氳柔光。無論我所向往的地方,是絕域蕭條的山川大江,還是細雨潺潺夢境跌落的山岡,是鐵血班駁的斷章還是沉默的寂亡,是逶迤的一馬平川還是彎曲踞蹐的千溝萬壑,是波濤洶涌驚濤駭浪,還是像我以前那樣徒增馬齒一如既往的憑依欄桿,一任階前點滴到天亮。奶奶的言行,奶奶表達關(guān)心和愛的方式是含蓄的,而這就是中國人傳統(tǒng)的表達感情的方式,帶有民族的特色。寫記敘文離不開寫人。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時代,“網(wǎng)絡(luò)暴力”這一現(xiàn)象出現(xiàn),對許多人造成了精神上的創(chuàng)傷,而始作俑者即為“一枚石子”——一句隨口或有意說出的猜測、玩笑等等……故莫讓你的一句話成為一場輿論的起點,莫讓一石激起千層浪??v使“漣漪”隨時間流逝而消失,那又如何,傷害已為永存。所以,“化實為虛”應(yīng)當是立意和構(gòu)思的關(guān)鍵。特別是那些負面消息產(chǎn)生的影響,有時甚至會由“漣漪”轉(zhuǎn)為“風暴”,或形成美國教育心理學家杰考白因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍?!?王錚亮《最遠的距離》)這首歌的歌詞樸實無華卻句句直入人心?!鄙硖幮畔r代,科技飛速發(fā)展,手機愈發(fā)普遍,現(xiàn)在的我們,幾乎人手一個智能手機,它已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,不知不覺間,我們埋頭看手機的時間無限延長,這塊并不大的四方“天地”,似有巨大的魔力一般,使我們的視線無法離開…我們沉迷于此,無暇再去關(guān)注我們身邊的那些美好。假期里,好久不見的朋友難得相聚,卻都在忙著低頭把玩手機,忙著刷空間、刷微博,平時網(wǎng)上聊天親密無間,真正四目相對卻無話可說,曾經(jīng)的好友變得 格外陌生?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。生活中太多拿著手機的低頭族,他們完全沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,對周圍的一切視而不見、充耳不聞,把自己與周圍的世界割裂開來。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。要知道,虛擬世界再精彩也無法代替現(xiàn)實的美好。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。如本題,“手機”,在我們生活中隨處可見,對于手機帶來的便利及弊端,學生都比較熟悉,貼近學生生活,寫作難度比較小。但凡是偉大的民族,都有一件傳承萬代的珍品,而中華民族的珍品,便是擔當。即使心懷大志,古往今來多少能人志士輾轉(zhuǎn)于朝廷與山水之間,將本該付諸時代的一腔熱血徒徒靡費于迷途?!罢淦贰笨蓪嵖商?,既可實寫自己所擁有的珍愛之物,也可虛寫自己的情感經(jīng)歷;既可實寫民族、國家珍貴的歷史遺跡,也可虛寫人類高貴的精神和靈魂。⑤正確使用標點,不寫錯別字。土地里,土壤肥沃,正如我家的溫潤幸福。那時的我只知道毫無盡頭的玩樂,卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外,落下功課的結(jié)果,無疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。3. 當我彷徨,當我無奈,親情總是使我重新振作。2. 童年?向日葵:我,伴隨著時間的飛逝,漸漸長大,不經(jīng)已歷童年。由表及里,揭示寓意。有愧疚之心的人良心泯,他總在尋求補償?shù)臋C會請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,以“愧疚”為題,寫一篇記敘類文章,不得少于800字。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下快樂地死亡。我仍然穿著母親做的樸素的褲子,不潮流,但踏實。)“愧疚”,亦作“慚愧”,因有缺點、錯誤或未能盡責等而感到不安或羞恥。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。閱讀下面的文字,按要求作文。同時,班里也會傳來陣陣響亮的掌聲??此麄冋J真、專心的樣子,好像要把書給啃透,把墨汁給吸完才罷休??梢詫懠彝サ穆曇簦簩懜改傅亩撀暰d延著厚重如山的關(guān)懷;寫父母的激勵聲引領(lǐng)我把握好人生的方向;寫父母的嘆息聲鞭笞著我永不停息的進取。敲定一定的質(zhì),即文題點示考生應(yīng)表達怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。中國自古便是個學術(shù)氛圍濃厚的國家,前賢有孔孟老莊,他們“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”許多文人學者沉醉在自己的學術(shù)世界里,清高自守正是這份清高自守,使他們可立于塵世而不被遮蔽耳目,從而保持自我,堅守操行,從而思索宇宙,探求本心。只有擁有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有擁有了清高,才能以一顆沉靜的、對科學幾乎虔誠的心,去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。在這場突圍中,李大釗、陳獨秀、魯迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史冊。當今社會,小到個人,大到國家,“圍城”無處不在。要切中題旨文意,暗合命題要求。最后分析體裁,題干要求寫作記敘文,考生可以寫師長的教誨聲、父母的叮囑聲、朋友的嬉鬧聲引發(fā)自己內(nèi)心的觸動;還可以寫那些無形的聲音,如愛心和同情的呼喚,對于保護自然愛惜生命的呼吁,對于真摯情感的向往。雖然有些同學會不耐煩,但我聽得出,這些語重心長的話語里,句句都是老師對我們悉心的叮囑,殷切的期望!這就是來自于我們這個班的聲音,我覺得它是那么的動聽!因為從這些聲音中,我深切感受到了在這個班里集體的力量與溫馨。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn),那樣的高度集中?!緛碓础勘本┦袔煼洞髮W第二附屬中學20182019學年高一第一學期期中語文試題【答案】美妙的聲音老師說,世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的,我很有體會。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。在成長的過程中,充滿了酸甜苦辣,也有讓人后悔、愧疚的事情,請寫出最讓自己不愿回首的事。面對茫茫人生,我找到了正確的道路。我的靈魂也在苦苦掙扎?!}記望著手中的這張沾滿油漬的五十元鈔票。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。不知刺醒了母親多少不眠之夜!【點睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進行寫作的一種作文方式。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。立意:素材:1. 看窗前海棠花瓣飄落,看地平線上夕陽降落,看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃,一幅清晰的畫面呈現(xiàn)于心中,我打開心鎖,追溯藏在心底的那份感動。朵朵帶刺的玫瑰,不知刺醒了母親多少不眠之夜!百花凋零,歲月流逝,母親的青春年華已不再;季節(jié)變更,物是人非,母親的美麗容顏已不再……花有重開日,人無再少年,情絲系花意,牽引出了藏在心底里的感動。那一個上午,我背上書包,激動又興奮著往那寬敞而又神圣的大門走去。【答案】例文:留在心中的感動風又起,年復(fù)一年,花零再開,我漸漸成長,花季豆蔻,而母親卻日益老去……我隱約地看到那一根根銀白的發(fā)絲在風中搖擺,珍藏于心底的感動亦隨風而生……幼年?蓮花我,出生在蓮花盛開的季節(jié)??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。正如恩格斯所說:“我們的社會,不怕壞人太猖獗,只怕好人太沉默!”當每一位中國公民都能勇敢地擔當起自己的責任,那么即使大敵當前,我們依然可以憑借眾志成誠的決心沖破一切阻難?!敝腥A民族正是在“天下興亡,匹夫有責”的擔當精神中,憑借以天下為已任的有識之士,在歷史的長河中鑄就了永垂千古的精神豐碑。珍品是珍貴的物品,一般指極其寶貴之物。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。而是“手機在你身邊,你卻熟視無睹”。【素材】如過我們合理的利用手機管理好自己,不做游戲的奴隸而做手機的主人,那么手機一定會給我們帶來無窮的福利。對手機的過度依賴,讓我們自身的一些功能逐漸被異化。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。我們變得冷漠,老人摔倒了沒人主動去扶,只有一群拍照圍觀的路人。為了不被潮流甩在身后,我們成為手機黨。請根據(jù)上述文字,圍繞“手機”寫一篇記敘文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。所以我們?nèi)绾螒?yīng)對這一問題,杜絕“漣漪效應(yīng)”的發(fā)生,從“源”與“流”兩方面出謀劃策,這就不僅是中學生認真思量的問題了。讀了這一百來字的“提示語”,我們應(yīng)當能夠領(lǐng)會文章的寫作重心———不在于寫那枚投進水中的“石子”,而在于寫那枚“石子”激起的“漣漪”,以及“漣漪”最終的結(jié)果或意義。正因為如此,我們才更應(yīng)該合理利用“石子”的作用,而不是人云亦云地加入一場“無謂”的網(wǎng)絡(luò)暴力過程中,筑成社會的戾氣與躁氣。因而產(chǎn)生了“鍵盤俠”等一類人,他們活動手指,肆意評論,他們故意地將“石子”“扔入”網(wǎng)絡(luò)平臺這“湖泊”,看到“激起的水花”便洋洋自得,興奮無比,殊不知對當事人造成了何等的精神創(chuàng)傷。閱讀下面的文字,按要求作文。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進行敘述以外,還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。記敘文的本質(zhì)特點是故事性,情節(jié)精彩,故事性強,懸念重重,能引人入勝??墒钦l來告訴我,誰能?誰允許?連時間都會不屑的譏諷我,休想。我凝視著薔薇,一種敬佩油然而生,我的心頭為之一震。可以集中寫一個事件,也可以寫幾個事件,但事件、主題要集中,切忌寫成流水賬。首先確定文章體裁,劃定取材范圍,掌握寫作重點,考慮謀篇布局;此外還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力爭使語言活起來。你在,就心安的?!澳棠?,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動,總是坐在藤椅上曬太陽。從此,孤立角落的桌面天天干凈如鏡。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。你讓我認識“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。你拉著我來到泰山上。哦,是他!頓時,我似乎懂了什么,眼前的景色也不再寒磣?!敬鸢浮肯聿槐M的財富流水潺潺,但總會有斷流;光陰寸寸,但總會有盡頭。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。寫作時可就人、事、物、理等方面選擇一個角度寫深寫透,只要與“變”相關(guān)就“符合題意”。長者說,少年人多輕狂,其實不然,我們只是在改變。把握內(nèi)涵,梳理關(guān)系:對于關(guān)系型命題作文,審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,找準這些概念之間的聯(lián)系,梳理出兩個概念之間存在的關(guān)系?!靶闹凶蠲馈闭f明難忘、深刻、影響力大。【答案】我心中最美的風景或許多年后的某個午后,陽光一如既往的燦爛,我會輕輕打開心中的小城門,細數(shù)那些轉(zhuǎn)瞬即逝的云淡風輕,糟糕!英語小測又亮紅燈了,剛才灼熱的陽光還張揚地撞碎在教學樓的玻璃外墻上,現(xiàn)在卻矯情地下起了雨,受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨,“屋漏偏遇連夜雨”我一邊推在耷拉著腦袋的自行車,都六點多了啊!怪不得肚子叫的厲害……好不容易熬到家了,一進門還沒來得及放下書包就迎來了爺爺吹胡子瞪眼的哇哇叫,嘴邊的兩撮小胡子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動著,兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼,偶爾還噴出點唾沫星子,看得我頭昏眼花……“你幾點放學的?你老師說你們早就下課了,你到現(xiàn)在才回來?長這么大了還不知道帶傘,你、你、你、你去給我換件干衣服,吃完飯看完怎么收拾你.”我逃也似的跑到樓上,不禁覺得好笑,爺爺漲紅臉的樣子,好像動畫片里滑稽的貓兒.換好衣服順便看了下桌上的手機,七八個未接來電都是爺爺?shù)?這可愛的小老頭,估計真是急壞了吧,竟給忘了我上學是不帶手機的.“你怎么就那么散漫?快下來吃飯,正長身體呢,別餓壞了.”我撲哧一聲笑了出來,一股暖流遍布四周,這善變的小老頭,剛才還氣急敗壞地嚷著要怎么怎么收拾我,拂去我心中小小的失意,像清水流過光滑的石板……很輕很柔.陽光從湛藍的天空灑下懶洋洋的光,映在我的心底,氤氳成一道美麗的風景.這道心中的風景洋溢著小小的寵溺,有可愛的小老頭吹胡子瞪眼睛,嚇跑那只讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗,有可愛的小老頭舉著糖葫蘆,哄那生悶氣的已經(jīng)老大不小的小丫頭……心中的風景,似茶似雨似露,潤澤著我心靈.其實我們每個人都有屬于自己的風景——親情,無論完美與否,它都住在你心上,你會在失落、挫折、開心、或者寂寞時去一遍一遍的解讀它、,或許曾經(jīng)的某些遺憾、過錯注定會搖晃你的一生,就像一根扎進土地的鋼筋
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