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正文內(nèi)容

五年級(jí)(部編語(yǔ)文)五年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題匯編部編語(yǔ)文閱讀理解(一)含解析(完整版)

  

【正文】 泉了。門(mén)鈴小心翼翼地響了。⑨他渾身衣服濕透了,像一個(gè)落湯雞,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報(bào)紙也打濕了一角。少年便下樓去了。 jiě)的腳步聲急急地上樓來(lái)了。2.①改名字:父親心疼“我”所以妥協(xié)。 ,請(qǐng)你概括說(shuō)明。我悄悄地瞥了他一眼,看見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲笑容?!昂⒆?,我知道你心里難過(guò),看見(jiàn)你這樣不吃不喝,我更難過(guò)。這一次我又以失敗告終。他則希望我在省內(nèi)上學(xué),理由是女孩子離家近點(diǎn)好。我朝他做了個(gè)鬼臉。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。5.“美麗的夢(mèng)”指母親希望自己對(duì)兒子的愛(ài)能暢通無(wú)阻。(1)朝夕相處: (2)暢通無(wú)阻: (3)行云流水: (4)文思泉涌: ,使句子的意思不變。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情,也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。她不相信她視力下降得那么厲害。天賦和勤奮成就了他的今天?!叭笔怯残匀o的意思,運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心;另一方面暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文寫(xiě)小孩不是女人的孩子埋下伏筆。③自然段作者描寫(xiě)了烤地瓜女人的同行們,有什么作用? ,回答問(wèn)題。見(jiàn)我看她的頭發(fā),她說(shuō):“快過(guò)年了,女兒送我的,說(shuō)我戴上好看!”一種幸福與滿(mǎn)足寫(xiě)滿(mǎn)了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿(mǎn)溫情。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。③已不知是從哪一天起開(kāi)始注意那個(gè)女人的。④尊重他人。 ,談?wù)勀銓?duì)題目中“太陽(yáng)”和“霓虹燈”的理解。⑧一個(gè)多小時(shí)眨眼之間就過(guò)去了。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個(gè)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺(tái)正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。他偶爾也有卡殼的時(shí)候,說(shuō)出文章中的一句甚至半句話(huà)后愣怔片刻,然后一揮手說(shuō):“你們回去再查吧,這么簡(jiǎn)單的東西還用從頭到尾說(shuō)完嗎?”這使我們對(duì)他的“敬仰”又增加了一分。從見(jiàn)面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫(huà)得十分傳神。2.太陽(yáng)霓虹燈①這是我們來(lái)到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。見(jiàn)面地點(diǎn)定在京廣大廈,這是主持人要求的。秘書(shū)把時(shí)間限定為20分鐘。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。第③自然段“敬仰”一詞的引號(hào)應(yīng)為_(kāi)_______。室內(nèi)空間被書(shū)占據(jù),老式家具,陳設(shè)簡(jiǎn)單樸素。 ②街上每隔上百十米,便有一個(gè)賣(mài)烤地瓜的,面前是一只改裝過(guò)的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來(lái)。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說(shuō)上一小會(huì)兒話(huà)。好一會(huì)兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。滿(mǎn)街的香氣仍在,卻再也沒(méi)有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。 l249。(說(shuō)出兩條理由即可)4.母愛(ài)是一根穿針線(xiàn)尤天晨母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她把它們?nèi)〕鰜?lái),輕輕推好抽屜。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死。因?yàn)?,母親很容易滿(mǎn)足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說(shuō)改就改?不行!”他的態(tài)度堅(jiān)決,臉色鐵青。我16歲,他40歲?!彼钢夷巧闲W(xué)六年級(jí)的老弟,接著說(shuō)道:“別學(xué)你姐,腦子糊了,進(jìn)水了,好不容易考個(gè)好的高中,居然不想去上。接下來(lái)是填志愿。一到學(xué)校,他就不見(jiàn)人影,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。人瘦了一大圈。我感覺(jué)到他在抽泣。我一天一天地長(zhǎng)大,老爸一天一天地變老。(2)“喜歡和他煲電話(huà)粥,一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)”中的“煲電話(huà)粥”一詞運(yùn)用了________修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 。4.(1)在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理,也寫(xiě)出了“我”的想法不合常理,為父親發(fā)火埋下伏筆(2)比喻 “我”和父親之間有說(shuō)不完的話(huà),表達(dá)了父女感情的深厚,言之成理即可。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車(chē)鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見(jiàn)人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。)地說(shuō):“你那觀念早過(guò)時(shí)了!”⑥我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”⑧一個(gè)大雨滂(pāng p225。”?我驚訝得不知說(shuō)什么好。!5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶(hù)人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”(或:“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶(hù)人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”)?!肮P樵先生,我叫秋小巒,是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。他多方打聽(tīng)到您的地址并找到這里來(lái)拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人。黃云山激動(dòng)起來(lái),大聲說(shuō):“恕老朽怠慢,請(qǐng)進(jìn)!”他們一起走進(jìn)畫(huà)堂。黃云山說(shuō):“你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一次遺作展,他是一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物,是真正的大師。?有何作用? ,理清文章的脈絡(luò),將秋小巒鑒定過(guò)程和黃云山的態(tài)度補(bǔ)充完整。②幾年下來(lái),她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。不專(zhuān)心上課嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)的學(xué)生見(jiàn)狀后不再說(shuō)話(huà)?!?⑦玲玲輕輕撕開(kāi)紙,紙條上密密麻麻寫(xiě)著:“老師,天冷了,我們看到你板書(shū)時(shí)手上流血,就用紙條把粉筆包起來(lái),這樣你寫(xiě)字時(shí)手就不會(huì)疼了!”在那些粉筆中有一支獨(dú)特的,沒(méi)有包紙,被一個(gè)硬殼的彩色筆筒包著。他們用薄薄的一張紙,在寒冬,給老師筑起了一堵最溫暖的墻。文中指美麗而嫵媚。就在這時(shí),有一位年輕人上前拍了拍老人的背說(shuō)可能是中器了,他毫不猶像地從自己的旅行包里拿出一瓶礦泉水喂給這位老人。平民喜愛(ài),閔惠芬便喜愛(ài)平民之喜愛(ài)。聽(tīng)眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動(dòng),仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動(dòng)。?三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門(mén)檻。靜臥病床,閔惠芬把這段樂(lè)句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩(shī)——心曲》,并委托弟子演奏。 “天階”為題的含義。而郵局里,我和幾個(gè)同事也被凍得腳不停跺著地。“多少錢(qián)?”老婦人弱弱地問(wèn)。老婦人滿(mǎn)臉的皺褶,像是被歲月的犁鏵耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次,有的地方因?yàn)槠つw干裂,都裂開(kāi)了巨大的口子?!蔽倚α耍骸翱茨f(shuō),這世上哪有母親不想兒女的呢。溫暖,瞬間就在我心頭鋪展開(kāi)來(lái)。 后園中有一棵玫瑰,一到五月就開(kāi)花的,一直開(kāi)到六月。 祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒?,而是那花就頂在他的頭上。 祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提前說(shuō):“爺爺……今年春天雨水大呀……” 就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 指想法很不切實(shí)際,非常奇怪(2)緣由;旺盛;調(diào)戲;害怕;依舊(3)開(kāi)懷大笑、憨笑、嬉皮笑臉(4)這句話(huà)寫(xiě)出了“我”和祖父的深厚感情,“我”離不開(kāi)他,他也離不開(kāi)“我”,祖孫倆都喜歡家里的后園,都喜歡在園子里勞動(dòng)和玩耍。捉弄:戲弄,使人為難。指想法很不切實(shí)際,非常奇怪 (2)緣由、旺盛、調(diào)戲、害怕、依舊 (3)開(kāi)懷大笑、憨笑、嬉皮笑臉 (4)這句話(huà)寫(xiě)出了“我”和祖父的深厚感情,“我”離不開(kāi)他,他也離不開(kāi)“我”,祖孫倆都喜歡家里的后園,都喜歡在園子里勞動(dòng)和玩耍。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。④野牛急忙掉頭逃跑,但是,獅子的速度更快,一只獅子幾個(gè)起落,就追上了落在最后面的小野牛,并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。原來(lái),它們?cè)谏狸P(guān)頭,丟下小牛逃去,并非為了茍且偷生,而是去搬救兵。⑨如血的殘陽(yáng)中,野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,它們用勇敢與力量,上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌,令人動(dòng)容。 14. 向日葵尤今到倫敦度假,住在女兒的公寓里。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。”我訝異地問(wèn):“咦,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說(shuō):“工作做不完,不是還有明天嗎?”桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。,這樣寫(xiě)有什么作用? 。(2)“冒”“灼灼”等詞生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“我”因女兒不體恤父母,心中的失望和難過(guò)。直到某一天,一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。財(cái)富是誘人的,你我家門(mén)前那一棵桃樹(shù)的果實(shí)。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。 :形容嘴饞到極點(diǎn)。③在生活中需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛?!边@時(shí),我仔細(xì)瞧了她一眼,她說(shuō)不上漂亮,然而有一種氣質(zhì),有點(diǎn)冷,有點(diǎn)無(wú)奈,仿佛還有點(diǎn)渴求。⑦接完電話(huà),她過(guò)來(lái)又為我們每人加了一小碗湯。她說(shuō)了,她想家。我們上車(chē)了。3.①在手機(jī)里灌裝國(guó)歌。一張電影片等退票的人很多,我剛走近電影院,不少人湊上來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有余票。 “沒(méi)什么。感情,一般很豐富。 范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。文言嘆詞,表示感慨、悲痛、嘆息。B xiānɡ    Ddū(2)從文中畫(huà)線(xiàn)的句子可以看出,這兩段文字對(duì)范進(jìn)的描寫(xiě)主要是________和________。 【答案】(1)A;D;B;C(2)A;C(3)對(duì)比;興奮(激動(dòng))【解析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力,第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握能力,第二題考查學(xué)生對(duì)課文文段的賞析,這兩段描寫(xiě)主要是語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。D zh242。i。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。鄰居道:“范相公,快些回去!你恭喜中了舉人,報(bào)喜人擠了一屋里。碎影,搖曳的碎影為固定搭配。 ________的感覺(jué)頓時(shí),那種遙遠(yuǎn)的熱切的記憶漸漸涌向心間,我的心柔柔地震顫了。我只有一張票,怎么能給人呢?誰(shuí)知這時(shí),男孩的父親迎向了我。 電影院門(mén)口,一個(gè)三十多歲的男子,穿著一件灰色的夾克衫,手里捏著錢(qián),不聲不響地站在雨里,一個(gè)四五歲的男孩,牽扯著他的衣角。③為店取名“金筷子”。這時(shí),我真切地感受到了,她那手機(jī)里發(fā)出的國(guó)歌聲,有那么點(diǎn)兒,憂(yōu)傷……,理清文章的思路。她有一個(gè)繼父,她母親還在嗎?她與母親說(shuō)不上話(huà)?或者母親待她不好,所以她出國(guó)了?也許,她的愛(ài)遺失在北京的某個(gè)公園,遺失在依然款款而流的水中?無(wú)家可歸?還是有家不想回?她在北京轉(zhuǎn)了三天,她在尋我感覺(jué)還是尋找夢(mèng)?總之,我覺(jué)得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。特地灌進(jìn)去的。我們幾個(gè)全都抬起了頭,先是對(duì)視一眼,接著就尋找聲音發(fā)自何處。②“全筷子”是一個(gè)女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫墩的霧,有點(diǎn)兒迷惘,有點(diǎn)兒憂(yōu)傷?!镑暋北扔鞒山豁憳?lè)中的聲部,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了我們一家四口睡覺(jué)的踏實(shí),引出下文自己的感悟。未成熱的果子是青澀的,可是在等待之中,煮熱的鴨子往往也會(huì)飛。而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,讓人感到輕松、踏實(shí)。而且此后沒(méi)有一次空手而返。謝謝你,女兒!謝謝你的向日葵。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔??ㄆ?,裝著女兒圓潤(rùn)的字體:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)河浀脝??那一年,您到土耳其旅行,?
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