【正文】 學(xué)工作的開展，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。感恩和仁愛教育。，充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用。積極參加“”教育活動，寓教育于各項活動中。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，圍繞弘揚偉大民族精神和“懷仁”特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成年級特色。二、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。要定期對團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動他們的積極性。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動，就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛之心對待身邊的人和事。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項等內(nèi)容，堅持與時俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實效。三、工作重點加強班主任隊伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。加強檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，開好主題班會。建立高三班級調(diào)研制度，以每一次考試為契機，進(jìn)行班級管理調(diào)研，督察德育過程管理，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。做好“綠色溫馨班級”、“優(yōu)秀生”的評選工作。優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作。扎實開展家長學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)，幫助家長提高家教水平。打造魅力班會課。⑸“心理健康教育”系列班會。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃，把所有的問題得到具體的落實。體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時候。月考的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強。主題的確定根據(jù)學(xué)生的實際情況來進(jìn)行確定。第十五周:第三次月考分析會議。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!第十七周:完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作。第二十一周:期末考試分析會第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作高中班主任德育工作計劃篇6一、指導(dǎo)思想以立德樹人為宗旨，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，夯實學(xué)生常規(guī)管理，提升班主任管理水平。二是調(diào)整各班級包干區(qū)、停車位，并規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生打掃的標(biāo)準(zhǔn)，消滅衛(wèi)生死角等真空地帶。二是在政教處指導(dǎo)下分年級、分階段明確班會課的內(nèi)容和要求。二是加強社團(tuán)的過程管理工作，推行社團(tuán)評估，不斷激勵和促進(jìn)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展。要繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)“班主任工作一日常規(guī)”，規(guī)范班主任工作的基本要求，提升班主任班級管理的水平。以值周班制度的推行為抓手，開展學(xué)生干部交流座談，提高學(xué)生干部的管理水平，提高他們的協(xié)調(diào)、管理、合作等多方面的能力。認(rèn)真培訓(xùn)國旗班和國旗下演講團(tuán)成員，提高升旗儀式質(zhì)量，豐富演講形式，充分發(fā)揮每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。進(jìn)一步強化寄宿生管理要求和夜自修工作。(六)其他幾項工作。總之，本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和協(xié)助下，在全校教職工、班主任的共同配合下，我們一定會認(rèn)真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升一個新的臺階。各班級充分利用好《班級日志》，及時了解班級情況，處理好各種問題。提高班主任管理水平。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查，監(jiān)督到位。提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象，要讓班會課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場所，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。高中班主任德育工作計劃篇8以學(xué)校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級實際情況，積極開展德育工作，使年級德育工作與高中學(xué)生實際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。開好每周一次的班主任例會，加強班級管理經(jīng)驗交流，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。五、工作安排八月：高中新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育班主任培訓(xùn)九月：制定班級計劃，做好學(xué)生報到工作住校生宿舍長會議慶祝教師節(jié)活動交通安全教育啟動“日常行為規(guī)范月”高中年級班徽、班標(biāo)設(shè)計評比活動組織班級干部改選、培訓(xùn)參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動十月：組織“迎中秋、慶國慶”活動班主任例會“日常行為規(guī)范月”總結(jié)組織參加廣播操評比活動十一月：班主任例會法制教育活動、安全工作檢查班級主題班會交流組織學(xué)生才藝展示十二月：參加慶元旦活動“一、二九”紀(jì)念活動心理健康教育講座一月(201x)：班主任考評考風(fēng)考紀(jì)、誠信教育學(xué)生綜合素質(zhì)評價及填寫匯總二月：組織上學(xué)期德育工作考核組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示三月：參加學(xué)雷鋒、社會實踐活動組織植樹活動組織傳染病預(yù)防活動組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動四月：組織革命傳統(tǒng)教育對學(xué)生社會實踐活動過程性檢查五月：紀(jì)念“五一、五四”活動組織十八歲成人儀式六月：組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流組織高考、中考志愿服務(wù)活動七月：學(xué)年度工作總結(jié)各類材料搜集假前教育高中班主任德育工作計劃篇9為迎接新學(xué)年的到來，為使新到來的高中新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，特制定了高中年級第一學(xué)期德育工作計劃，相信通過師生、家長、社會共同努力，一定會做到。以各項規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會，加強班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力。堅持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展。(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法。(4)適時召開全體學(xué)生分會，各層次學(xué)生干部會議，使教育更有針對性。(6)班主任要做好班干部隊伍建設(shè)，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn)，重點教方法，作指導(dǎo)。(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作。(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機、儀表要進(jìn)行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度，嚴(yán)把校門關(guān)。(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補差。(3)抓好期中、期末大型考試狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重學(xué)生。將導(dǎo)師制工作落到實處。開展豐富多彩的社團(tuán)活動，以培養(yǎng)學(xué)生能力、愛好和特長為目的，要利于教育教學(xué)工作的開展，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。繼續(xù)開展感恩、“仁愛”教育活動，就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛之心對待身邊的人和事。要定期對團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動他們的積極性。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。二、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神、仁愛精神和社會責(zé)任意識。高三的班主任要根據(jù)以下班會系列安排好班會課內(nèi)容.⑴“規(guī)劃高三”系列班會。高三年級更要提升文化品位，強化班級精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級文化