兒童安全教育活動教案設(shè)計方案【5篇】(完整版)
【正文】 ，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思，在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認(rèn)識過了。小結(jié)：小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。請幼兒看錄像。加強幼兒的安全意識。教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)?！罢埿∨笥褎幽X筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前一下，教師小結(jié)。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。、鼓槌一套。，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景，讓幼兒找找錄像里危險的地方。我思考到幼兒的個體差異性，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了。活動延伸：我會讓孩子把設(shè)計好的標(biāo)志貼出去。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。沒洗干凈的食物)每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。課件《肚子為什么疼》內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。(4)假冒、劣質(zhì)的食物。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。二、欣賞情景表演，知道街道上要注意安全。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識?；顒舆^程：一、談話：小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么?說說你了解的情況。(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。兒童安全教育活動教案設(shè)計方案相關(guān)：。四、幼兒與家長們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。提問：幼兒發(fā)生地震的時候，我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。隨便跑入玩具店情景表演二：闖紅燈情景表演三：在馬路上做游戲。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。教師鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計“不亂吃東西”的家園互動小。(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。提問：(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?孩子共同：小朋友吃魚時，一定要
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1