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兒童預防溺水安全教育教案15篇(完整版)

2025-09-14 12:43上一頁面

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【正文】 中暑的原因或條件 。 二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。 說一說說 說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 ( 1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的 .整個畫面。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。 ( 3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘 、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打" 110"。 初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 師:小朋友在什么情況下容易落水? 幼兒:在河里游泳。 主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。溺水是兒童生活中可能面臨的重要安全隱患之一,因此開展兒童預防溺水安全教育至關重要。可是一不小心腳一滑就掉進了河里。 幼兒:在河邊玩耍。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 兒童預防溺水安全教育教案(精選篇 3) 活動目的: 初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識 讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發(fā)生。 學生討論:在游泳時要注意哪些問題 總結:游泳要嚴格遵守 “ 四不 ” :未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 四、小結 通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么? 教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。 (2)怎樣預防中暑。 附:兒歌 夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。 活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險! 三、活動延伸 教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。 當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會 游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙 ?.. ,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭? :救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。傳染病患者易把病傳染給別人。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引 起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。洪水來時要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D移到安全的地方去。 如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,萬不得已,則必須與樹干保持 3 米的距離,下蹲并雙腿靠攏。 放 PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。 ( 6)。 ” 小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。 六、小結 回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的 “ 四不 去 ” 的約定( PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。 四、救護措施 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的 .發(fā)生? 指名學生回答后歸納: ( 1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則 可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。 自覺遵守溺水安全原則的好習慣。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 兒童預防溺水安全教育教案(精選篇 13) 活動目標 ,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。 (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情? 兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎? 歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險! :教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險! 教師出示教學課件,進 入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。 學生討論:在游泳時要注意哪些問題 ? 學生分組討論以后,教師進行總結: 游泳要嚴格遵守 “ 四不 ” :未經(jīng)家長、老師同意不去 。 溺水的急救 (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。 (2)如何開展岸上急救 教師詳細講解急救步驟: 第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。 學生按照教師的講解方法,全班學生每 2 人分成一個小組,進行模擬演示, 1 人扮演溺水者, 1 人扮演救護者。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 ( 1)議一議: 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則? 我們應如何遵守安全規(guī)則? ( 2)把小朋友的錯誤糾正過來。 (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、教學過程 教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點: (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 ( 1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 三、課堂總結 同學們小結: 通過這次活動,你懂得了什么 ? 教師小結: 生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。 方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。深水的地方不去 。 教學目標:
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