20xx政教處范文學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 一木育人。同時(shí)應(yīng)積極發(fā)揮學(xué)生典范的引領(lǐng)作用，發(fā)揮學(xué)生的自主治理作用，開展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“禮儀之星”、“十星學(xué)生”、等評(píng)選活動(dòng)，樹立一批文明守紀(jì)、積極向上的優(yōu)秀典型，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)周圍的楷模，激發(fā)人人爭當(dāng)文明使者的熱情。常規(guī)工作要和特色思路相結(jié)合，努力爭取舉辦一些有妨礙的德育活動(dòng)。有的班級(jí)清掃衛(wèi)生只重外表，敷衍了事，垃圾死角得不到鏟除，有的班級(jí)沒有建立起應(yīng)有的衛(wèi)生清掃、檢查與評(píng)比制度，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生想起來突擊一翻，忙起來則放到一邊。政教處要立足工作實(shí)際，在總結(jié)以往經(jīng)歷的根底上，廣泛開展“六比六看”、“ 六無”、“四評(píng)比”競(jìng)賽，“六比六看”即比學(xué)習(xí)成績，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)步快；比紀(jì)律，看哪個(gè)班級(jí)無違紀(jì)現(xiàn)象；比衛(wèi)生，看哪個(gè)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)潔凈整潔；比“兩操”，看哪個(gè)班級(jí)做操整齊；比到校，看哪個(gè)班級(jí)學(xué)生到校到得齊、到得早；比活動(dòng)，看哪個(gè)班級(jí)活動(dòng)豐富多彩；“ 六無”即地上無紙屑，墻上無污染，室內(nèi)無垃圾，窗臺(tái)無積塵、黑板及電子白板無涂刻，桌凳無損壞；“四評(píng)比”即評(píng)選衛(wèi)生小標(biāo)兵，紀(jì)律小榜樣，禮儀小使者，文明監(jiān)視員。為行之有效開展此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、政教處、要充分發(fā)揮各自作用，既要堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又要通力合作，積極開展豐富多彩的活動(dòng)。各科老師必須按《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容要求訓(xùn)練學(xué)生，使《標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)到實(shí)處。接著開展“文明監(jiān)視崗、學(xué)生實(shí)踐周”活動(dòng)，讓學(xué)生本人治理本人，讓學(xué)生本人教育本人，讓學(xué)生本人扶正本人，讓學(xué)生本人評(píng)判本人，從而養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自信、自立、自強(qiáng)的品行。以上咨詢題和現(xiàn)象，雖發(fā)生在個(gè)別班級(jí)部分學(xué)生身上，但也反映了我校在“標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”方面的薄弱環(huán)節(jié)。（5月1日－5月25）依照活動(dòng)中出現(xiàn)的各種咨詢題，發(fā)覺的各種現(xiàn)象采取有力的整改措施，有針對(duì)性的加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)教育，使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。（3月18日—3月23日）各班級(jí)
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