【正文】 通過學習進一步提高了廣大教師以科學開展觀思想作為我們做好各項工作的指導思想，把一切為了學生的開展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，銳意進取，創(chuàng)始了學校教學工作的新場面?！　≡诮虒W檢查方面做得還不夠細致。本學期，分別協(xié)助語文組、數(shù)學組、理化組、英語組完本錢學期計劃的學生學科競賽活動?！　〗∪私虒W常規(guī)和教學過程治理的標準化和制度化建立。本學期八年級語文、九年級化學、英語組的各備課小組備課活動開展的質量比較高。按照《XXXX市XX中學樣內考試方法》施行校內考試，組織了期中和期末考試，及時進展縝密的安排，從考場編排到監(jiān)考安排，到組織年級組組改卷、登分及文印室登記和成績統(tǒng)計等，這是加強終端教學治理的重要手段?，F(xiàn)總結如下：　　一、指導思想　　以素養(yǎng)教育為中心，按照課程改革要求，嚴格執(zhí)行新課程標準，順應時代開展，更新觀念，使我校的教育教學成績更上一個臺階。一方面在開學前幾天待學校人事確定以后，把9個年級，28個班級和近八十位教師的課程全部排出來，這是保證開學工作正常進展的前提。通過這項活動，構成了環(huán)境幽靜、關系和睦、真誠研討，共同提高的良好風氣?！　⊥七M了網(wǎng)絡教研工作的開展：按照《XXXX市XX中學網(wǎng)絡教研施行方案》，建立了學校、教研組、教師個人三級學校網(wǎng)絡教研體系，在9月18日開通了學校教研博客，聯(lián)通了各教研組博客，逐步探究討論，在實踐中不斷進步，獲得初步成效?！　∵M一步積極探究提高學科質量的新舉措。特別是要加強學生的公共文明認識，加強學生在公共教室上課的組織與治理。　　總之，工作是大家一起做的，存在的征詢題是我們以后要努力的方向，如何激發(fā)學生的學習興趣，如何靠治理出效益?如何提高教學工作的科學性和有效性、真正探究出一套適宜本校教師和學生實際的教學之路，是我們真剛要下功夫研究的，只要在全體教師的共同努力下，以后的工作一定更好!　　教務處教學治理工作總結范文(二)　　剛剛過去的一學期是我校教育教學深化開展的重要一學期，接著抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質初中學校開展始起階段工作的關鍵學期。為了更好地做好各級考試工作，我們制訂了考試制度。　　開展初三教學工作調研活動。如：本學期我校安排或派出去學習的教師達幾十多人次。我校的教學工作進展了全面嚴格的檢查?！　藴蕪娀拔逭J真”　　接著以備課、作業(yè)為著力點，完善課前預備、課中教學、作業(yè)與輔導三環(huán)節(jié)的施行與治理?！　∩习雽W期進展了校內二年級語文和數(shù)學的學科質量調研，利用區(qū)期中質量調研練習題進展了全校性的一次調研。教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。在舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學預備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個教師的教學水平。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的征詢題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。但是，大部分教師仍然認確實，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的征詢題，認真處理，及時讓學生輔導改正?！　∪?、存在征詢題及設想　　教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為根底。同時還實在開展了教師素養(yǎng)展示活動，即提高了教師的業(yè)務水平，又爽朗了學校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學習、互相促進、互相交流的展示平臺?！　∶吭陆M織中層人員進展不定時檢查教師教案、業(yè)務筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等?！　?1)抓備課。教導處對各科作業(yè)修正情況抽查了四次，大多數(shù)學生作業(yè)書寫標準，書寫適應特別好，作業(yè)本比較整潔。教導處總結了測試的征詢題，并召開了總結會議，提出了在以后教學中改正的方法?！　∥覀冊诟愫梦幕n教學的同時，還開展了豐富多彩的校園活動，不但使學生學到特別多相關方面的知識，更重要的是學生從中遭到特別好的教育。①注重學生的根本功。③、注重學生知識學習后的穩(wěn)定、變化訓練、強化訓練。知識點通過反復的訓練之后，還要留出足夠的時間讓學生去自主識記，自主消化，自主總結，最終建立本人的知識架構?！　』貞洷緦W期，工作是繁忙的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。在此就下學期的教學工作擬定以下思路：　　學生活動：　　英語字母書寫競賽　　作業(yè)展競賽　　召開一至六年級親子運動會　　鉛筆字與鋼筆字展示　　學生音樂課內歌曲演唱競賽。但是我們相信，在今后的日子中，我們必須會學習著，工作著，實在在實做好引導和效勞工作。緣故就在于沒有構成學生　　本人的知識體系。因此關于每次出現(xiàn)的新的知識點，在學習之后，就要進展穩(wěn)定，不是標題的穩(wěn)定，而是就新的知識點，專題進展穩(wěn)定。讓學生養(yǎng)成良好的適應。按照校情學情，有序組織開展系列活動:高年級足球賽、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展示活動、“經典誦讀”等系列活動，為學生帶給展示風采的平臺，豐富學生的校園生活。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目的定位在關注各班后進生的提高上，全面提高合格率?！　?4)抓課外輔導。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。教導處與教研組長在業(yè)務校長的帶著下用心參與聽課、評課，從而引領大家深層次地解讀新課程標準。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深化參與活動。如何樣促使“征詢題班級”的轉化。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。抓作業(yè)修正。重點做好了如下工作：抓常規(guī)，促進治理更加標準本