20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中教師教學(xué)工作參考總結(jié)(完整版)
【正文】 略?！ ≈圃鞐l件讓學(xué)生能夠探究他們本人的一些咨詢題，并自主處理咨詢題。教學(xué)工作參考總結(jié)高中老師教學(xué)工作參考總結(jié) 高中英語教學(xué)工作總結(jié) 新課程改革，是一次深入的改革，新課改倡導(dǎo)全人教育，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的質(zhì)量和終身學(xué)習(xí)的才能，新課改倡導(dǎo)建立性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，課程改革的成敗關(guān)鍵在于老師，老師是課程改革的施行者，作為老師的我必須做好充分的預(yù)備，學(xué)習(xí)新課程改革理論，更新教學(xué)觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)?！ 《?、關(guān)注學(xué)生情感，營建民主、和諧的教學(xué)氣氛?！ ⌒抡n程改革不是紙上談兵，它必需要與實(shí)踐相結(jié)合，因而，我將接著努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。在課堂教學(xué)中突出根本知識、根本概念、根本規(guī)律。培養(yǎng)才能需要一個(gè)潛移默化的過程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。針對這種現(xiàn)象，我組織學(xué)生成立物理課外興趣小組，課外實(shí)驗(yàn)、小制造小組，宣傳物理思想、調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)。一周交一次，對錯(cuò)題集進(jìn)展打分。盡管只是一個(gè)微缺乏道的5分，卻使學(xué)生獲得了一種成功的歡樂。 (3)堅(jiān)持章節(jié)單元練 每學(xué)完一章之后，我都要對本章加以復(fù)習(xí)穩(wěn)固。讓他們總結(jié)一下前一段學(xué)習(xí)中本人最成功的地點(diǎn)有哪些，缺乏的地點(diǎn)有哪些，老師應(yīng)該接著倡導(dǎo)哪些，應(yīng)該防止哪些，你對教學(xué)中有哪寫建議。沒有嘗試，就沒有進(jìn)步。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，去奮斗、去探究。我堅(jiān)持每次月考后，開邊緣生發(fā)動(dòng)會(huì)。通過章節(jié)的單元練習(xí)，不僅有助于提高學(xué)生的綜合才能，而且更有助于學(xué)生把知識串聯(lián)起來。盡管我不再做更多的工作，無形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了，錯(cuò)誤率明
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