20xx穿紅裙子的語文老師閱讀題答案精選(完整版)
【正文】 美麗的紅裙子?！洞┘t裙子的語文教師》閱讀答案7. 象外科技系國家級高新技術企業(yè)，為數十項高科技專利的開發(fā)、擁有者，以“智慧空間先行者、生活美學倡導者”為己任，以“讓客戶，在象外遇見生活之美”為動力。在紅裙子的映襯下，這些滿含渴望的笑臉多么動人，多么純真！1．從全文來看，“紅裙子”貫穿全篇。村民們在議論：學校變了。一會兒是沒有撈到月亮的水淋淋的小猴子站在講臺上，一會兒又是賣火柴的小女孩悲傷巴巴地向大家訴說著什么。炎熱的田野，火熱的山林。她一頭烏黑的長發(fā)，穿了件美麗的紅裙子。學校生活變得豐富多彩起來，它驅散了叢林深處的寧靜，趕走了村民們的無聊和疲憊。第六天，她從城里回來了，她帶來了鍋碗瓢盆，帶來了修正作業(yè)的小方桌，還帶了幾件更美麗的紅裙子。使不愛學習的學生愛學習了，使輟學的學生主動復學了，使學生家長關心小孩的教育了。這是一所“老齡”的村級小學，已經65年了。不久，班隊會、活動課在這所偏僻小學的各班如火如荼地開展起來了。這可苦了這些山里娃。（8分），如此寫的好處是使人物形象更加飽滿。，兒女共沾巾?！稙閷W》中表達窮和尚去南海的決心的句子：。急湍甚箭，猛浪假設奔。（4分） ①互相軒邈（ ） ②鳶飛戾天（ ） ．．． ③望峰息心（ ） ④負勢競上（ ） ．．.翻譯句子。這是所“老齡”的村級小學，已經65年了。一會兒是沒撈到月亮的“小猴子”迷惘地站在那兒，一會兒又是“賣火柴的小女孩”悲傷巴巴地向大家訴說著什么....她那美麗的紅裙子飄在課外活動的場地上，飄在學校的小戲臺上，把學生引向課本以外的精彩的世界。原來輟學的9個學生又自覺的背著書包來上課了，主動來學校找教師談小孩情況的村民多起來......有一次，她到縣城參加一個教學研討會，一去確實是五天。（5分）3. 文章刻畫“紅裙子”形象主要采納了__________和________相結合的手法，如此寫的好處是__________。耕牛從田埂上一路啃食而來，這一垛稻草就會興奮地在和風中顫抖她的枯草，似蜻蜓抖動金色的翅膀。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜間白了須眉。(3分)2．第③段中加點的詞語“顫栗”在文中是什么意思?(2分)3．大雪之后，稻草“將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個曲線”說明了什么?(2分)4．文章第⑥段寫道：“高高的如希望著什么的稻草堆也消磨下去。由于“紅裙子”并沒有說，只是學生們的一種想象，假設去掉，就與事實不符，表達的意思發(fā)生了變化。（600字左右） 。(2)人們歇息時突然記起它，但走了就再也不見蹤影。(3分)5．作者在文章結尾寫“腐草中己種出了一朵油菜花”的目的是什么?(3：（二），“紅裙子”貫穿全篇，因此，從構造上來說，它是文章的線索_；從內容上說，它意味著語文教師那顆熱愛農村教育事業(yè)的火熱紅心。高高的如希望著什么的稻草堆也消磨下去。 ④田里的油菜栽上了，又一天天地生長，枯瘦的油菜葉漸漸豐腴而肥碩，田里的草也長了出來。(13分)被遺忘的稻草 ①那碼得整整齊齊的一垛稻草被人遺忘了，堆在田埂上，像一只澆了冰后丟在堤岸上的桶。我們一天三次站到校門口的尖角山上，等啊，盼啊，想突然看到那紅裙子又飄回來。二胡，口琴，笛子，小碗，小盆等“樂器”的“交響曲”在校園小戲臺上演出了，惹的近處幾個“
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