20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)(完整版)
【正文】 別多的感觸，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加接著教育與校本培訓(xùn)。二年級(jí)學(xué)生剛接觸英語(yǔ)不久，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有極大的興趣，因而課堂氣氛一定要活潑，以吸引他們的留意力。本學(xué)期我接著擔(dān)任我?！翱缭绞介_(kāi)展試驗(yàn)班”二年級(jí)一班的英語(yǔ)老師，每月我都積極參與課題組組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，遭到了課題組老師的好評(píng)?！ 〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，在平時(shí)的課間或放學(xué)時(shí)多和學(xué)生聊聊天，說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，讓他們把學(xué)會(huì)的英語(yǔ)用于生活中，用在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合?！ ?021小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)二 這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，由因而小學(xué)中低段的教學(xué)工作，我注重培養(yǎng)小孩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉小孩的聽(tīng)說(shuō)才能，提高拼寫(xiě)才能，加強(qiáng)語(yǔ)感?！ ∨W(xué)習(xí)，但效果不佳，經(jīng)歷力差。假如差生的有進(jìn)步則都雙方都給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)!同時(shí)我還安排了每周單詞放在黑板的最左邊，是讓學(xué)生每天來(lái)了就能夠看到的單詞，建議學(xué)生制造小本子把所有學(xué)習(xí)過(guò)的單詞歸類經(jīng)歷，有時(shí)間就拿出來(lái)背誦和經(jīng)歷。關(guān)于如此的小孩，我的做法是主動(dòng)接近，不斷鼓舞，委派任務(wù)，如此得到了小孩的信任，因而只要背下來(lái)單詞，哪怕只有一個(gè)，或是會(huì)讀一句課文，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他聰明。 聽(tīng)課效率低，經(jīng)常溜號(hào)、說(shuō)話。所以這些工作都是要緊緊圍繞三四年級(jí)教學(xué)課本。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和修
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