20xx初中英語教學工作參考總結通用(完整版)
【正文】
歲月如梭,一學期的教育教學工作已經完畢,留給我的將是新的考慮和更大的努力。我熱愛教育事業(yè),熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》,品德、品行堪為學生的表率。 每一次備課都特別認真,遇到沒有把握講好的課時立即提出,請其它英語教師參謀,綜合考慮各種方案。教材是教學的依照,同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的根底上講授本課程的內容,學生學習才會有依照,學生在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路,跟上教師的思路,因而應該注重教材的研究。在教學工作中,我努力提高本人對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。針對這種情況,我總是盡量去理解每一個學生,摸準他們的心理脾氣,在教學中尊重他們,關心體貼他們,及時鼓舞他們。 五、存在的缺乏 “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。這些學生已經構成了厭學的適應,頂多是完成教師布置的作業(yè)就罷了,有些甚至是抄襲的,關于容易掌握的內容他們也不敢沾染,因而必須嚴格要求他們。同時,在教學中要運用多種教學手段,留意聽力與口語的訓練。但由于經歷缺乏,教學工作還有待于改良,在以后的教學工作,我將不斷總結,謙虛學習,努力提高本人的思想道德素養(yǎng)和教育教學水平。 。教學方法還不夠成熟等,而這些征詢題,只能在以后的教學工作中不斷地處理。在學習中盡量降低對他們的要求,盡力鼓舞他們,盡量地捕捉他們的閃光點,從思想上點燃他們進取的火花。只有真正地關心學生、保護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿
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