20xx秋季學期二年級語文教學工作參考計劃范文(完整版)
【正文】 字的才能培養(yǎng)，逐步提高學生的語文素養(yǎng)。關于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，引導其主動地發(fā)覺、探究。使他們感到學習語文的歡樂，進而不斷產(chǎn)生學習的動力，并逐步使學習成為本身開展的需要?！ 《?、教材分析 本冊教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容?！ ”緝哉n文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文以下出，注有漢語拼音并配有賞心順眼的背景圖，以引起學生的留意?！ ?2)認識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。能背誦指定的課文。 (4)學習使用逗號、句好、咨詢好和感慨號。 逐步養(yǎng)成講一般話的適應和愿意與人交流的認識，能認真聽別人講話，聽明白主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也能夠帶著學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。教學時，要鼓舞學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中?！ ∥?、教學措施 讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析經(jīng)歷字形，看圖
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