20xx教研教學(xué)參考總結(jié)辛苦并快樂(lè)著經(jīng)歷并成長(zhǎng)著通用(完整版)
【正文】 的知識(shí)盲點(diǎn)。我選擇的臺(tái)歷文化性與有用性相結(jié)合。轉(zhuǎn)眼間，又是一年總結(jié)時(shí)，回首一年來(lái)的經(jīng)歷，一言以蔽之，辛苦并歡樂(lè)著，經(jīng)歷并成長(zhǎng)著。在開學(xué)初，備課組就結(jié)合年級(jí)安排，以教學(xué)周為單位，制定了學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表，進(jìn)度表上明確了主備人，讓老師提早明確教學(xué)安排以及本人什么時(shí)候主備，主備什么內(nèi)容，以便制定個(gè)人計(jì)劃、早做計(jì)劃。比方，依照安排，某段時(shí)間要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，要嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打；c為焦急做但不重要的事，比方，取學(xué)案，我會(huì)安排別人去做。在復(fù)習(xí)備考時(shí)，我們要對(duì)著考綱所要調(diào)查的才能，一個(gè)個(gè)地梳理考點(diǎn)，然后依照學(xué)情，采取科學(xué)有效的方法逐一打破。由于，這篇文章有文體不清的硬傷。一開場(chǎng)大家還不太適應(yīng)，但在我的堅(jiān)持下，活動(dòng)非?？觳饺肓苏?guī)，大家暢所欲言，缺點(diǎn)不回避，優(yōu)點(diǎn)有依照，盡管有些內(nèi)容達(dá)不到理論的高度，但是聽評(píng)課活動(dòng)確實(shí)是上了一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期幾乎所有的語(yǔ)文老師都至少在校報(bào)上發(fā)了一篇文章。以上確實(shí)是我苦心盡力所要留住的過(guò)往，也確實(shí)是我一年來(lái)的教研教學(xué)工作總結(jié)。如此，不僅保證了校報(bào)的稿源，還提升了語(yǔ)文老師的校本教研才能，從而為理論指導(dǎo)實(shí)踐提供了可能。有一次，我給大家讀了《語(yǔ)文月刊》上的兩篇文章，一篇是卷首語(yǔ)《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言要慎用》，另一篇是《川端康成《雨傘》淺析》兩篇文章，同時(shí)，結(jié)合本人的習(xí)作實(shí)踐談了語(yǔ)言文字運(yùn)用過(guò)程中精確、生動(dòng)的咨詢題，并號(hào)召大家多寫下水文，不僅要寫考場(chǎng)作文，還要寫
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